在综合实践活动中培育初中生积极心理品质的研究

• 作者: 吴小艺
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划 新高考 选择能力
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 学科心育
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

教师可以综合实践活动为载体,在活动的各个阶段有意识地运用各种有效的指导策略和技法,培育初中生的积极心理品质.在活动准备阶段,巧设选题活动,激活智慧品质,优化活动方案,培植正义品质;在活动实施阶段,明确方法指导,助推勇气品质,引导小组合作,深化节制品质;在活动总结阶段,鼓励交流评价,酿造仁爱品质,促进总结反思,升华超越品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小艺		2	1	1.0	1.0