思辨能力培养理念引导下的英语专业转型课《国际物流》双语课程改革

• 作者: 李璐路
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 转型课程 翻转课堂 任务型教学 思辨能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3450字
• 语种: 中文

摘要

根据近几年英语专业毕业生的就业形式可知,英语专业人才培养需要走复合型培养路线.双语课程《国际物流》作为转型课之一,根据课程的特性和实际教学情况,对其进行了进一步的课程改革,意在将其建设成以翻转课堂和任务型教学为基础、以学生思辨能力培养为目标的新型课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璐路	杭州师范大学钱江学院	6	6	2.0	2.0