学会如何学习:中学生学习策略的影响因素及教育建议

• 作者: 张丽华 霍东杰
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学习策略 影响因素 教育启示
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

学习策略是指学习者在学习的过程中,主动操控学习方法来实现高效学习的一种活动.学习策略在中学生学习过程中起到至关重要的作用.本文从学习策略的定义、分类、影响因素入手,探讨中学生学习策略的特点,并提出几点教育建议,为进一步促进中学生学习策略水平的提升提供理论参考.