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摘要:
学校管理工作千头万绪,由于管理工作理念不新、思路不明、机制不灵、意识不强,容易出现管理低效的现象.为了提高学校常规管理工作实效,文章提出"三定一查"的基本策略,"三定"为:定工作清单、定工作思路、定人力资源;"一查"为:督查反馈.实践表明,运用这种管理策略能取得较好的管理成效.
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文献信息
篇名 试论学校常规管理中"三定一查"的基本策略 ——以抗击新冠肺炎工作为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 常规管理工作 "三定一查" 基本策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G627
字数 3592字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
常规管理工作
"三定一查"
基本策略
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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