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摘要:
口语交际在每个学生健康成长过程中都有着非常重要的作用,小学阶段是关键期,培养学生的口语表达能力是每个教师刻不容缓的任务.然而,由于受环境、条件等因素的限制,农村小学生的口语表达能力较差,因此教师要增强口语交际教学的有效意识,努力改变农村小学生口语交际教学的"沉默"现状.
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浅析农村小学生口语交际能力的培养
农村
小学
口语交际能力
农村小学生口语交际能力现状及培养策略
农村小学生
口语交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学生口语交际教学的有效性对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村小学生 口语交际 对策
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3311字 语种 中文
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农村小学生
口语交际
对策
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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