基于微课设计中存在问题的分析与对策研究

• 作者: 田馨铭
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 自媒体 学习社区
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

微课设计是翻转课堂本土化研究最具挑战性的环节。在我们的实践作品中,总是存在着这样或那样的问题。发现这些问题并加以成因分析,为的是找到对策,探究提升微课设计水平、打造优秀微课的方法,以及在设计过程中少走或不走弯路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田馨铭		6	0	0.0	0.0