如何培养三年级学生的估算能力

• 作者: 刘婷婷
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 估算 意识 能力
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

数学是一门逻辑思维很强的学科,具有严谨性和抽象性的特点,教学中也秉承严谨的要求。随着时代的发展,数学有了新的要求,“估算”日益凸显其重要性。估算,是学生的一种重要数学思想和数学能力,作为解决问题的一个新的方法而备受关注,但是在小学数学课堂教学中,却没有被重视,没能得到广泛的应用。《数学课程标准》指出了要重视培养学生的估算意识和估算能力,教师在教学中应有效落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷婷	合肥市六安路小学荣城花园分校	2	0	0.0	0.0