微出古文新境界 探得文言新韵致——微课优化小古文学习的策略

• 作者: 林慧敏 蒋文生
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小古文 学习
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

微课是一种现代的信息技术工具,通过知识碎片化的处理方法,来实现对课堂内容的聚焦。同时,微课还可以实现知识的整合和定位。在微课教学中,融合音频、视频,加上导引文字,可以实现古文的深入学习。微课在小学阶段的古文学习中,可以起到启蒙的作用,还可以引导学生自己朗读、正音,学会对关键字词进行积累。同时,在古文的翻译中,微课可以纠错,在古文理解上起到点拨的作用。总之,微课通过多种方式,帮助学生更好地进行古文学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋文生		3	0	0.0	0.0
2	林慧敏		1	0	0.0	0.0