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读中细品悟 悟中知韵味
读中细品悟 悟中知韵味
作者:
周建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
阅读感悟
生命个体
品悟
一篇文章
品读
品味
思想情感
摘要:
语文教学应该以"读"为主,给学生充足的时间去阅读,引导他们在阅读中理解,在阅读中感悟,最终使自己成为学习的主体。"读中悟"是人们常用的阅读和品味文章的方法,这种方法可以带领我们走进作者的内心世界,体会作者所要表达的思想情感,并且在深化自己的阅读感悟的同时,品尝出百味人生。特别是我们在认真品读一篇文章的时候,你会不自觉地认为作品不是没有生命和思想的事物,而是充满感情和思想的生命个体。即使一篇文章仅仅是记叙一件平凡的事情,我们也会在细细的品味中回味无穷。
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篇名
读中细品悟 悟中知韵味
来源期刊
语文教学与研究
学科
教育
关键词
语文教学
阅读感悟
生命个体
品悟
一篇文章
品读
品味
思想情感
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周建华
4
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语文教学
阅读感悟
生命个体
品悟
一篇文章
品读
品味
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市华中师范大学校内
邮发代号:
38-53 38-59
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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