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摘要:
语文教学应该以"读"为主,给学生充足的时间去阅读,引导他们在阅读中理解,在阅读中感悟,最终使自己成为学习的主体。"读中悟"是人们常用的阅读和品味文章的方法,这种方法可以带领我们走进作者的内心世界,体会作者所要表达的思想情感,并且在深化自己的阅读感悟的同时,品尝出百味人生。特别是我们在认真品读一篇文章的时候,你会不自觉地认为作品不是没有生命和思想的事物,而是充满感情和思想的生命个体。即使一篇文章仅仅是记叙一件平凡的事情,我们也会在细细的品味中回味无穷。
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感悟
有机结合
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关键词云
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文献信息
篇名 读中细品悟 悟中知韵味
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 语文教学 阅读感悟 生命个体 品悟 一篇文章 品读 品味 思想情感
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建华 4 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
阅读感悟
生命个体
品悟
一篇文章
品读
品味
思想情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导