浅谈信息技术与数学活动的有效融合

• 作者: 梁继婷 王桂勤
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学活动 融合
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（17）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

利用信息技术与数学活动的有效融合来开展教学活动,能促进幼儿思维发展,提高幼儿学习的主动性。本文将探讨信息技术与数学活动有效融合的新模式、新方法、新内容。利用信息技术的直观性、动态性、图文声像并茂等优势,来营造数学活动的情境,激发幼儿参与数学活动的兴趣与热情。