赏识教育在幼儿教育中的应用

• 作者: 黄晓蓉
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 幼儿教育 应用
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

幼儿教育时期是一个非常重要的教育阶段,因为幼儿时期是人成长发育的关键时期,人在幼儿时期所接受的思想观念和所养成的行为习惯,会直接影响其一生。所以作为幼儿教师,在开展幼儿教育工作之时,必须要广泛采取各种科学合理的教育手段,以尽可能地提高幼儿教育质量,使幼儿形成积极的思想观念和良好的行为习惯。教育实践证明,赏识教育非常适合在幼儿教育中应用,它能够有效激发出幼儿的潜能,使幼儿化被动为主动。本文主要对赏识教育在幼儿教育中的应用进行了探讨,希望能给广大幼儿教师带来一点启发。

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1	黄晓蓉		1	0	0.0	0.0