区域综合实践活动名师工作室运行机制的研究

• 作者: 吴广知 王昌余
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 运行机制 促进
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

名师工作室是以名师为引领,以学科教育教学为研究内容,以骨干教师为主体的研修共同体。通过探索,名师工作室初步形成了工作计划、教学提升、科研探究、教师培训四位一体的运行机制,有效促进了学科建设和教师的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴广知	合肥市长江路第三小学钢铁新村分校	1	0	0.0	0.0
2	王昌余	合肥市长江路第三小学钢铁新村分校	1	0	0.0	0.0