探析小学美术课堂之导课艺术

• 作者: 吴雪钦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 课堂导入 创新探索
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3701字
• 语种: 中文

摘要

精彩有趣的导课既能迅速调动学生的学习注意力,触动学生的心灵,激发学生的学习兴趣,又能自然形成教学增长点和教学亮点,让学生学有所得.教师应根据本学年教材的内容要求、学生年龄特点和学习需要,对导课方式展开创意研究,引导学生顺利启动学习思维,进入学习情境之中,为课堂教学提供更多的助力支持,促进学生学科认知能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雪钦		1	0	0.0	0.0