参与式教学在小学音乐欣赏课堂中的应用

• 作者: 李静
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 参与式教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着教育体制改革的深入发展,有关教育工作者越来越重视小学音乐的教育创新。小学生对音乐的欣赏是有限,很难从音乐中触及灵魂,从而陶冶心灵。教师应帮助学生形成健康、正确的审美。而小学音乐欣赏则主要是通过教师在实际教学中,从引导的角度出发,让学生在欣赏音乐的过程中,感受到音乐的美妙,从而得到精神满足。音乐欣赏教学本质上属于培养学生正确健康的审美能力,在听音乐的过程中升华学生的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		3	3	1.0	1.0