设高品质之问 助思维力提升

• 作者: 戚艳侠
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 语文核心素养 思维力 训练思维 思维训练 新课标 发展思维能力 发展语言能力 思维发展与提升
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

叶圣陶先生说:“语文课的主要任务是训练思维,训练语言。”新课标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思维方法。”《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文核心素养四个维度是:语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。可见,思维训练是语文学习的关键,语文教学中重视并有效提升思维力,方是提高学生语文素养的不二法门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚艳侠	江苏睢宁县第一中学附属中学	1	0	0.0	0.0