致力追求动态文化,搭建核心素养教育平台

• 作者: 姚斌
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 公诚博雅 校园动态文化
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

为培养学生的核心素养,学校教育践行"德育智育同步,个性共性相长,能力知识并重,创新"传承兼顾"的教育思想,将"公诚博雅"校训渗透到核心素养培养的四个维度中,建构学校德育课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚斌		6	1	1.0	1.0