智慧课堂教学提升学生语文高效自主学习能力可行性分析

• 作者: 高洪生
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 高效语文 自主学习 能力提升
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（23）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

智慧课堂与学科教学的深度融合能够激发学生学习的积极性和主动性,改变学生被动的学习状态和学习方式,提高课堂教学效率。在此基础上,教师利用智慧课堂手段,通过三条途径,不断地培养、锻炼学生的自主学习能力,使学生能够充分利用平板电脑和云平台,在教师的引导下实现语文课堂自主探索知识、自主提升能力、自主完善素质的自主学习过程,从而使学习更加高效。

作者信息

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1	高洪生		1	0	0.0	0.0