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摘要:
教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,在此文件中明确地提出了“核心素养”这一概念。基于“核心素养”,《普通高中语文课程标准(2017年版)》重新进行了修订,在新课标中,明确了语文学科的核心素养为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四个方面。
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语言文字运用
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关键词云
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文献信息
篇名 发现语言魅力 提升核心素养——对新课标“语文学习活动”的思考
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 核心素养 立德树人 新课标 语言魅力 深化课程改革 思维发展与提升 语文学科 高中语文课程标准
年,卷(期) zxywb_2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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1 温纯辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
立德树人
新课标
语言魅力
深化课程改革
思维发展与提升
语文学科
高中语文课程标准
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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