高中语文写作教学的思考——以高考全国卷为例

• 作者: 韩鋐
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教学 高考全国卷
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（13）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

写作教学是高中语文教育阶段的重难点内容,主要反映了学生学习能力与知识运用能力,是培养学生语文综合素养的有效途径。在高中语文写作教学中,教师不仅要为学生传授写作技巧,更应该从高考作文命题方向出发,融入立德树人内容,在精神上加强对学生的引领,才能写出有深度、有思想见解的优秀作文。本文以2020年高考全国卷为例,通过分析作文特点提出了高中语文写作教学的有效指导策略。

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1	韩鋐		3	2	1.0	1.0