高中语文课堂中核心素养的落实策略

• 作者: 于加会
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 核心素养 综合能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中语文学科核心素养的形成是学生在学习高中语文后形成的具体化技能和核心能力,具有高中语文学科的明显特点,主要包含四个方面:语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。本文从高中语文学科的核心素养落实入手,阐述了具体的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于加会		3	1	1.0	1.0