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摘要:
在初中阶段的课程教学中,美术作为一门基础课程和重点科目,是培养学生成为德智体美劳全面发展的综合性人才的教学科目之一。初中美术课程对于学生的创新思维、审美能力都具有重要的作用。教师在实行情境教学法的过程中,一定要选择可以激发学生兴趣的、适合学生特点的情境教学内容开展教学,这样才能使学生的学习动力得以加强。
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探讨兴趣教学法在初中美术教学中的应用
兴趣教学法
初中美术
教学应用
重要性
策略
兴趣教学法在初中美术教学中的运用
兴趣教学法
初中美术
教学运用
兴趣教学法在初中美术教学中的应用
初中美术
兴趣教育
应用
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文献信息
篇名 浅谈情境教学法在初中美术教学中的应用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 情境教学法 初中美术 应用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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情境教学法
初中美术
应用
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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5352
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