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摘要:
在二语习得理论中,文字书写存在迁移是不争的事实。本文以西北民族大学维吾尔语言文化学院2017级汉语言专业77名学生作业中的汉字书写情况为材料,对材料中出现的书写偏误进行整理、统计和分析,探讨了维吾尔族学生在汉字书写中因受母语维吾尔文书写的负迁移形成的一些偏误,并提出了相应的解决对策。
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文献信息
篇名 文字书写中的迁移现象调查——以维吾尔族学生汉字书写为例
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 汉字 维吾尔文字 认知 文字迁移
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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汉字
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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