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摘要:
在现阶段的背景下,核心素养已经成为教育教学中非常重要的一个导向。能够让教学在开展的过程当中带动学生的全面发展,推动学生的素质生成。至此,初中教师在语文教学的开展中也应该立足于核心素养,持续地推动课程当中传统教育的实施。这样可以锻炼学生的文化品格,让学生获取到更好的成长与发展。
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初中语文
古典诗词教学
由浅入深
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初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
初中
语文
古诗文教学
传统文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华古典诗词文化在初中语文教学中的应用探究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 传统文化教育
年,卷(期) ywxdx_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
传统文化教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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