核心素养下高中语文写作生活化授课分析

• 作者: 叶丽萍
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中语文 写作生活化 授课分析
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（29）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在我国的课标不断地发展和深化的过程中,也给当代中学生的教育提出了更高的要求,核心素养就是在这样的背景下产生的。核心素养的含义是指学生们在适应未来的社会发展和人生发展中所必须的人生品格,主要有三个方面的内容,而其中的文化内涵是最重要也是最基础的部分。写作在高中语文的学习中占据着非常重要的位置,当然也是发展学生核心素养的最有效途径。