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摘要:
信息技术与语文教学的融合是新课标教育发展的必然趋势。信息技术,因其信息量大、融知识性和趣味性为一体而深受广大教师同仁的欢迎。其不仅有效提高了小学语文课堂效率,而且增加了教学模式,拓宽了学生的知识面,极大地提高了我们藏区乡镇小学生学习语文的兴趣。通过应用信息技术,能够改变“填鸭式、灌输式”的低效教学模式。因此我们小学语文教师应当发挥好信息技术在藏区乡镇基础语文教学中的作用,切实实现藏区乡镇基础语文教学效果的高效性。
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文献信息
篇名 信息技术让小学语文教学更高效
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 信息技术 藏区小学 语文教学 高效
年,卷(期) ywxdx_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
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藏区小学
语文教学
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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