谈在小学中高年级语文教学中如何运用因材施教原则

• 作者: 王肖燕
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中高年级 语文教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程改革的不断推进,对学生个性化发展的要求逐渐提高,因材施教成为了素质教育的一个重要目标。现代校园教学多采用班级授课制,因此不能充分满足学生个体的发展需求,因材施教在这样的情况下也难以开展。如何在班级授课制的基础上进行因材施教成为了广大一线教育工作者的关注重点之一。本文探究了小学中高年级语文教学中运用因材施教的具体措施。