如何提升中学生晚自习的有效性

• 作者: 张江淮
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 中学阶段 晚自习 有效性 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中学时期的晚自习不仅可以帮助学生巩固一天所学,还可以锻炼他们的自主能力,是强化学生学习能力的有效途径。所以,教师需要注重对中学生晚自习的优化,提升中学生对晚自习的重视程度,并从不同的角度对他们进行指导,提升晚自习的效果,进而促进中学生综合素养的提升。