作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知先生的教学做合一教学理念给初中语文教学注入了更多的活力。教学做合一的思想主张,无论是教还是学都应当以做为中心。要求教师将同学们的实际生活活动与课堂教学内容进行结合,而且教师在教学的过程中,不仅要尊重同学的主体地位,更要重视同学们课外的生活,要利用初中语文教学来培养同学们的生活能力。本篇文章通过对教学做合一,让初中语文教学更加精彩进行分析研究,并提出一定教学意见,以期能够为初中语文教学发展提供一定参考。
推荐文章
爱心,让小学语文更加精彩
爱心
小学语文
精彩
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学做合——让初中语文教学更加精彩
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 教学做合一 初中语文 课堂教学
年,卷(期) ywxdx_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
初中语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
论文1v1指导