“互联网+”模式下的小学语文有效教学方式

• 作者: 黄超
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网模式 小学语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着信息快时代的来临,科学技术的全面提升,带动着教育方式的转变,将教育和科学技术相结合,会产生出多样的教学方式,而这些教学方式也能够有效提高课堂教学效果。“互联网+”模式是目前比较新颖的一种教学方式,将“互联网+”模式运用到小学语文课堂中,能够让小学生获得更多的学习兴趣,从而引导学生主动学习、积极思考。因此,如何更好的开展“互联网+”模式,是教师当前需要关注的问题。