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摘要:
作为高中语文教学中的重点内容,阅读教学对于培养学生的语文核心素养有着不可或缺的作用.在新环境新时代下,高中语文阅读教学的教学方式、教学内容以及考核标准都需要不断地更新与改进,让学生通过有效的阅读教学,提高自己的语文核心素养.本文基于核心素养的理解与分析就高中语文阅读教学现状进行了探究,并总结了相应的教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的高中阅读教学探究
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 核心素养 阅读教学 教学探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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