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摘要:
以"金属材料"中的"常见金属材料"为例,从教学内容和教学评价2个方面探讨了材料化学课程的思政教学.从铝合金、铜合金、钢铁等几种常见金属材料的生产、应用等方面将教学内容与思政元素有机融合,在教学评价中融入思政教育,增强学生的创新创业意识、环境保护意识、资源保护意识、民族自豪感和社会责任感,践行"立德树人"的教育理念.
内容分析
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文献信息
篇名 材料化学课程思政的探索与实践——以"常见金属材料"为例
来源期刊 化学教育 学科
关键词 材料化学 课程思政 金属材料 硬币
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 理论教学|Theory Teaching
研究方向 页码范围 27-34
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021060109
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研究主题发展历程
节点文献
材料化学
课程思政
金属材料
硬币
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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