"混合式教学"课程思政的探索与实践 ——以"大地测量学基础"课程为例

• 作者: 陈光保
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 课程思政 大地测量学基础 混合式教学 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

课程思政是目前思想政治理论教育的重要教学体系,是专业课程教学改革的主要目标和形式."大地测量学基础"作为测绘专业的一门专业基础课,教学团队从思想政治教育目标、思想政治教育案例设计、思想政治教育元素及其融入点、混合式教学方式等方面进行了探索与实践,构建了专业知识传授与思想政治教育相结合的教学模式,将面授、慕课、翻转课堂、分组讨论等有机结合起来,在混合式教学中实现了对课程思政的探索与实践.在课程实践中,充分发挥混合式教学的优势,将文化自信、制度自信、艰苦奋斗精神、"工匠精神"等融入专业知识教学.