谈在诗歌鉴赏中培养学生审美力的方法

• 作者: 彭丽丽
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 审美能力
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教研之页
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2022.03.008

摘要

高中阶段诗歌鉴赏是语文教学的重要组成部分,也是培养学生审美能力的有效途径.在诗歌鉴赏中,教师应落实新课标的教学要求,将培养学生的审美能力落实到实处,通过利用电教设备,再现意境之美;品读诗歌名句,咀嚼语言之美;引导学生展开想象,体验情感之美;开展多元诵读,体会音韵之美等方式,帮助学生树立正确的审美观,提升学生的审美能力.