化学制药工艺学在线教学实践与思考

• 作者: 李小丽 李斌 王海先 张乐
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 在线教学 教学设计 制药工艺学 自主学习
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 非化学专业化学教育|Chemical Education for Non-Chemistry Majors
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020110162

摘要

以化学制药工艺学课程为例,从在线教学技术、教学设计等方面探讨了以学生为中心的在线教学模式与方法,对比分析了在线教学与线下教学的优缺点.实践表明,与线下教学相比,以学生为中心的在线教学模式更有利于学生自主学习能力的培养和课程目标的达成.