挫折教育方法用于化学综合实验的改革探索

• 作者: 邹博 杨胥微 郭玉鹏 夏宝辉
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学综合实验 挫折教育 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment Teaching
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020100077

摘要

基于化学综合实验课程的教学要求,为改善学生存在的不足,提高教学效果,改革教育方法,将挫折教育方法应用于实验课程教学.分析了改革实施的可行性,探讨了改革内容与方法,总结了改革成效与经验,针对关键问题提出解决办法.