作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 蒋胜石
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  1-1
    摘要: 《红楼梦》有“批阅十载,增删五次”之说,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”;现代作家、教育家叶圣陶先生也曾经说:“写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。”作文升格训练正是继...
  • 作者: 吴丽萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  5-5
    摘要: 利用信息技术激发学生的学习兴趣,突破教学难点,提高理解力,增强记忆力,拓展了学习的时间和空间,丰富了学生的写作素材,突出教学重点,化解教学难点,弥补传统教学的不足,帮助学生不断提升语文素养。
  • 作者: 金忠仙
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  22-24
    摘要: 以“学生为中心”的教学理念,要求教师在教学时注重学生的学习方法的养成、学习能力的提高、语文素养的形成。为此本文基于混合学习理念的学习,形成适合农村初中学生学习语文的混合式教学模式,主要从教师...
  • 作者: 刘海欧
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24-24
    摘要: 作文是高中语文教学的重要内容,作文水平是衡量学生语文能力的重要方式。目前的作文教学中,多采用教师详细批改的方式,学生积极性不高,照搬一些范文,形成了“新八股”。为了优化高中语文的教学效果,本...
  • 作者: 马文娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-26
    摘要: 幼儿最喜欢无拘无束的绘画活动,他们只要一拿到笔,便会兴趣盎然,兴致勃勃地画起来。本文通过本课题的研究,为在幼儿美术活动中开展环境教育提供理论研究依据;为在美术活动中开展环境教育提供一系列具有...
  • 作者: 杨荣堂
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-33
    摘要: 小学语文对于学生来说是非常重要的,因为小学生学习其他学科知识想要拥有较强的理解能力,首先就需要学好语文,具有较强的语言能力。近几年来,小学语文教学取得了一定的成就,学生语文能力得到了一定程度...
  • 作者: 粘立晓
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-36
    摘要: 俗话说:“十年树木,百年树人”。“作为课任教师,如何转化差生,这是一项极为重要也极为艰巨的工作。这需要教师付出极大的爱心、耐心和信心。在这过程中,教师要反复抓,抓反复,才能做好后进生的转化工...
  • 作者: 刘永艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-37
    摘要: 古语云“人有七情六欲,熟能无情”,情感是一种伴随着人成长,与生企来的体验客观事物的态度。通过传递情感的方式可以让知识更具丰富性。而相反,在传递知识中,如果缺乏情感的灌输,则会显得空洞、生硬,...
  • 作者: 刘继红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要: 新课标第一学段阅读教学目标与内容,有如下几点:喜欢、感受阅读的乐趣,借助读物中的图画阅读对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与他人交流,展开想象……无独有偶,有人这样评价绘本阅读:...
  • 作者: 李宁宁
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-52
    摘要: 在小学语文教学中,写作训练是很重要的一项内容,教师需要给学生积累更多写作素材,通过对语文阅读的不断强化,增强学生的写作能力和书面表达能力,培养学生的语文涵养。文章立足于小学语文阅读教学现状,...
  • 作者: 谢玥
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 在幼儿园的语言教学中,我发现,即使是大班的幼儿,要完整地表达自己的想法和见解也是有难度的。完整的语言表达的基础是幼儿敢于说,愿意说,可我们常常发现,每个班级都会有一小部分幼儿胆小害羞,不敢说...
  • 作者: 董姗姗
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-55
    摘要: 小学作文中的课堂情境教学是随着新课改的实施不断提出的,旨在强化学生的观察、思考和想象等感官,使他们有更加深刻的情感体验,继而更好地培养小学生写作能力的一种方式。当然,现阶段的小学作文情境教学...
  • 作者: 龚春莺
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-56
    摘要: 课堂上的师生互动、学生互动影响着课堂教学效果。师生互动、学生互动的活跃程度标志着教师调动学生积极性手段的丰富程度。在英语课堂上,学生的参与程度越高说明学生学习英语积极性越高,学生就越有机会体...
  • 作者: 王凤杰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-59
    摘要: 众所周知,现在的教育理念中学生才是课堂的主体,老师需要鼓励和引导学生,让学生们选择自己所喜欢的学习方式来完成教学目标的学习。在小学英语的课堂上,更需要老师引导学生独立的思考,自主的学习,大胆...
  • 作者: 黄惠芬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-63
    摘要: 作文对于每个学生来说都如“蜀道之难,难于上青天”;对于老师来说也算是一件最为头痛的教学任务了。为什么作文教学于学生于老师都会感觉力不从心呢?于我多年的教学实践经验,个人认为其原因在于:老师过...
  • 作者: 赵丽丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-69
    摘要: 众所周知,高中是一个学习的重要时期,更是提高综合语文素质的关键时期,而语文又是一个重要的核心科目,语文是第一大主科目,更是必考科目,不论是从民族意义来讲,还是从考试的角度来说,语文都是最重要...
  • 作者: 朱海林
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70-70
    摘要: 师生关系是教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成起着极为重要的作用。革新师...
  • 作者: 姜海洋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-71
    摘要: 作文教学是职高语文教学的重要组成部分,是衡量中职生语文水平的重要尺度。新课改下,中职作文教学也应勇于创新,引导学生学会关注、感悟生活,积累丰富的作文素材,才能提高作文教学实效。本文从积累素材...
  • 作者: 沈舜敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  73-73
    摘要: 在小学语文教学中,习作教学成了语文教学的打难题,学生谈文色变。究其原因就是学生缺乏习作兴趣。科学家的实验表明,得不到激励,对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自己能力的20%—30%;而得到...
  • 作者: 周季琴
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-76
    摘要: 所谓“童心”就是孩子纯真的精神世界。叶圣陶先生早就说过“作文要说真话、说实话、说自己的话……”作文教学本应以此为本,紧紧抓牢“童心”这根弦,然而在今天的小学作文教学中,孩子们作文时往往不再纯...
  • 作者: 王燕芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78-78
    摘要: 著名特级教师、苏教版小学语文教科书主编张庆老师指出,其实对于语文学习来说,学生课外只要做好三件事就够了:一是读好书,二是坚持写好成长日记,三是练好字。近年来,写字教学越来越引起大家的重视,作...
  • 作者: 李剑毅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-83
    摘要: 2015年暑假,我参与了寻访抗战老兵的公益行动,他们的事迹深深触动我的心灵,让我热泪盈眶。酷暑8月,我们一行人寻访到了山东广饶县88岁的抗战老兵陈光增,他是我们寻访的众多老兵中的一位……
  • 作者: 王梓轩
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-95
    摘要: 一年一度的森林运动会又开始了,各个参赛队伍都在做赛前的最后准备工作。最引人注意的是乌龟和兔子又同时报了长跑比赛。你看乌龟昂着头,迈着自信的步伐正接受各个媒体的采访,一脸神气。兔子静静地站在起...
  • 作者: 周璇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-96
    摘要: 几个亿打造的“好客山东”输给了38元大虾。骄傲的青岛确实被这只小小的虾刺痛了,刺痛的与其说是骄傲,不如说是为人的诚信观,诚信对于任何一个人的重要性都是不言而喻的。诚信如七彩阳光,有了它,生活...
  • 作者: 高睿
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-98
    摘要: 人生之旅,无非两者——物质与精神,切莫只抓紧了物质,而疏了精神。让我们给自己的内心留一片天地。
  • 作者: 李晨萱
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-98
    摘要: 它,是变幻交织的乐章,而我们是一个个灵动的音符;它,是五彩斑斓的调色盘,而我们,是种种鲜艳的色彩。——它,就是我们丰富而不失戏剧色彩的校园新生活。——题记
  • 作者: 李林林
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 随着新课程改革浪潮的推进,小学作文教学在理论和实践方面的改革也在日新月异。其中“快乐作文”的教学方式,锻炼了学生想写、会写、乐写的能力,目的是让学生在轻松的氛围下体验生活,积极思考,最后学以...
  • 作者: 黄国超
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 从众多的教学公开课来看,教师大都还是把作文教学重点放在作文方法、技巧的指导,应试作文仍是作文的目标。因而笔者认为,使作文教学能更健康的发展,就应首先学生把从思想上、情感上、生活上“被作文”的...
  • 作者: 蒋世昭
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  J0001-J0001
    摘要: 叶老曾说:“口头为语,书面为文”。学习语文,应该是用语读文,在读中解文,而不能离语而文”这说明叶老十分重视诵读。然而,就目前语文教学现状而言,却轻口头诵读,而重讲解和书面练习。这种做法可谓是...
  • 作者: 张法平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,初中语文教学要不断跟上时代的潮流,教师要不断改善教学理念,促进学生学习效率的提高,并且通过人性化教学,让学生在接受课堂教学内容的同时,对于语文这门学科产生兴趣。而教...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
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