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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年第6期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
31.
中国软实力相关汉语新词英译研究
作者:
刘佩 姚南 楚金雄 汪华 黄景慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
5-9
摘要:
本文运用巴斯奈特的“文化翻译观”,结合直译、意译等翻译方法对湘西主流媒体中体现软实力的汉语新词进行英译,旨在提出一套以汉语构词法为导向的系统的英译方法论供译界人士参考,从而使国际社会对中国国...
32.
从关联理论看移就修辞的翻译
作者:
夏晓璐 肖芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
22-24
摘要:
移就修辞格意指甲事物的修饰词移用于修饰乙事物,这种表达往往能达到言简义丰、生动形象、出人意料的效果。但英语移就修辞的语境逻辑并不符合汉语的常规逻辑,如何再现英语移就修辞的原语境逻辑是一大难题...
33.
浅析英汉翻译实践中的几种常见英汉语言差异及其处理方法
作者:
丁力
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
34-35
摘要:
汉语属汉藏语系,英语属印欧语系,两种语言差别很大。从翻译的角度看,英汉语言的差异大致可以分为语义、词法、句法和思维等层面。本文从具体英汉翻译实践出发,分析了几种比较常见的英汉差异及其相应的解...
34.
《七角楼》的人物渊源探析
作者:
武金红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
37-38
摘要:
细读《七角楼》,会发现作品中两位女性人物的名字均取自《圣经》,这样取名预示着人物的性格和命运。通过进一步分析得知,这两位女性人物是以作家生活中两位重要的女性为原型而创作。这一探讨为解读和阐释...
35.
基于语料库的科技语篇动词名词化使用特点的对比研究
作者:
吴辛茹 宁静 郑蔚 黄子碧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-43
摘要:
使用语料库研究方法,对比英语本族语学者与中国学生农科硕博论文摘要,探讨中国学生科技语篇使用动词名词化结构的特征。研究结果显示,中国学生在论文写作中动词名词化手段总体上使用不足,与本族语者相比...
36.
英文写作中选词造句的文体特点
作者:
李传英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-50
摘要:
本文主要讨论英文写作中选词造句的文体特点,即选词要求简洁、确切性,句子则要求结构合理,具备统一性和连贯性等。了解英文写作选词造句的文体特点,对教师指导学生提高英文写作能力具有实际帮助。
37.
男女生英语学习成绩的差异及对策
作者:
李东芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
50-53
摘要:
通过抽样调查,分析在英语学习上男女生存在的差异,发现英语的学习成绩女生要明显好于男生,并且存在进一步拉大的趋势。其中,在语法、词汇、写作、听力上女生显著优于男生,而在阅读理解上男生的整体表现...
38.
探析地方院校应用型英语翻译人才培养
作者:
李珊珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-63
摘要:
由于教学理念、条件,以及师资水平等诸多因素的制约,我国地方院校英语教学实践还存在诸多问题,无法满足当前社会对英语人才提出的要求。随着高等教育体制改革的不断深入,英语专业人培养机制也面临新的调...
39.
智慧型英语课堂互动教学模式构建
作者:
卜菀萌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
68-69
摘要:
智慧型英语课堂互动教学模式,是将网络和多媒体为核心的现代教育技术引入到英语课堂教学中,使之成为英语课堂中富有创造性和高效率的工具。本文从智慧型英语课堂互动教学模式的理论基础出发,阐述智慧型课...
40.
非英语专业专科学生英语学习现状调查
作者:
王晓芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-71
摘要:
本项调查以伊犁师范学院非英语专业专科班,140名15级部分学生及16级学生为对象,通过问卷及实际教学,了解到我院专科学生在大学英语学习中的现实情况。本文力图从调查结果出发,找到教学中存在的问...
41.
《翻译学概论》教学探究
作者:
杨雪晴 王晓艺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
82-83
摘要:
随着经济全球化的发展,翻译人才需求量剧增,翻译专业快速兴起和发展。如何不断提高翻译能力,如何搞好翻译理论教学,是高校教师需要认真思考的问题。2016年,笔者参与了《翻译学概论》这门课程的教学...
42.
基于变通理论的商务英语翻译教学初探
作者:
梁欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
88-89
摘要:
随着经济全球化以及我国经济的不断发展,我国与其他国家的交流与合作日益频繁,各国贸易活动日趋密切。英语作为一门国际通用语,在国际事务尤其是国家之间的商务合作中占有越来越重要的地位。这就对大学生...
43.
以多元反馈为核心的混合式大学英语写作模式的构建
作者:
李丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
90-91
摘要:
作为语言输出技能之一,英语写作是衡量学生英语语用能力的重要手段。然而当前我国大学生英语写作水平较低,如何提高学生的英语写作能力是当前急需解决的问题。本文在回顾当前国内英语写作现状的基础上,提...
44.
基于四级翻译新题型的翻译教学对策讨论
作者:
雷娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
91-92
摘要:
本文主要分析四级翻译题型改革及非英语专业翻译教学现状,结合其他学者在翻译教学研究方面的成果并结合翻译真题,讨论非英语专业的翻译教学对策。
45.
大学英语听力教学中英文长句的教学模式探讨
作者:
王莹莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
93-94
摘要:
在大学英语的听力学习过程中,英文长句的听力学习是英语教学中的一个难点。由于英语听力中长句有其固有特点,因此句子结构和语法学习有利于学习者对英语进行理解。本文通过对大学英语听力中长句的定义分析...
46.
在二外法语课堂语音教学中引入交际教学法初探
作者:
张健
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
94-95
摘要:
本文以语音教学为例,从本校二外法语语音的教学现状出发,在交际教学法的理论指导下,根据二外法语教学的特殊性,探索如何将交际教学法应用于语音教学中,使其发挥最佳效果,达到提高学生口语交际能力的目...
47.
翻转课堂与大学英语口语教学结合路径探究
作者:
胡佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
99-100
摘要:
目前,大学英语口语教学在传统教学模式下陷入发展瓶颈,而“翻转课堂”作为新兴的教学模式具有其优越性。在口语教学中,翻转课堂能够激发学生学习的积极性和能动性。通过多样化的互动方式,学生找到口语学...
48.
大学英语翻转课堂基于网络教学平台的教学模式构建
作者:
袁云博
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
100-101
摘要:
大学英语教学正在经历“教学手段更新、教学角色转变、教学理念革新”的转型,如何对现有的教学模式进行整改与创新是十分关键的工作,基于网络教学平台的教学模式的构建是大学英语教学改革工作中的一个重要...
49.
“留白”在高职英语课堂教学中的应用研究
作者:
郭丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
102-103
摘要:
为了打破高职英语课堂沉闷的气氛,更好地激发学生的求知欲和学习热情,教师应不断创新教学,提升课堂魅力。笔者试图将“留白”艺术应用于高职英语课堂教学中,以促进学生主体作用的发挥,营造教与学的意境...
50.
趣味性教学在高职高专英语听说课鳢中的运用
作者:
张杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
105-106
摘要:
鉴于高职高专学生英语听说能力较差和学习兴趣不浓这一现状,笔者把趣味性教学运用到高职高专英语听说课堂教学中。在听说课堂教学实践中,总结出设疑增趣法、借助互联网技术创设语言情境、充分利用多媒体教...
51.
商务英语视听说多媒体网络教学新思路探析
作者:
李炎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
118-119
摘要:
我国信息技术的发展和网络的普及,改变了人们的生活和工作,商务英语视听说教学应运而生。网络平台能够为学生提供海量的教学资源,延长了教学时间,能够实现教师和学生的实时互动,对于改善商务英语视听说...
52.
支架式教学法在高职英语教学中的应用
作者:
陈静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
121-122
摘要:
随着社会经济的不断发展,高职教学模式也逐渐发生变化,寻求最大化的教学效益。支架式教学法作为一种成熟而有效的教学模式,其是以学生为主体、以教师为指导者的学习方法,注重运用情境、交流及合作等诸多...
53.
分层教学在高校英语教学中的应用
作者:
吴笑男
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
126-127
摘要:
高校英语教学近年来发展不尽如人意。由于学生对英语学习兴趣不强烈,学习积极性较低,英语学习成绩参差不齐,而目前传统的英语教学无法满足学生多种学习需求,从而导致他们难以全面发展。分层式教学为目前...
54.
浅谈初中英语教学中的教学理念与教学手段
作者:
莫杏连
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
133-135
摘要:
教学理念和教学手段与教学效果直接相关。本文提出四种教学理念和教学手段:(1)树立有魅力、有魄力、有亲和力的教师形象;(2)在教学中糅合合作与竞争机制;(3)在教学中有效结合多媒体与传统板书;...
55.
论英文视频资源在课堂教学中的运月
作者:
钟少芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
139-140
摘要:
英语是一门语言类的基础学科,与其它学科不同的是,教师在要求学生掌握基本语言基础知识的同时,还要突出英语作为语言的应用能力。因此,当前英语语言教学的最大难题就是如何为学生营造出真实或模拟真实的...
56.
浅谈农村中学英语晨读策略
作者:
李艳蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
144-145
摘要:
当前,我国农村中学的英语教学缺乏语言环境,学生的阅读量和听说量不足,在此条件下,学生的背诵就显得尤为重要。背诵对于语言学习的意义就像阳光于植物生长一样不可或缺,而一般情况下,晨读背诵的效率要...
57.
“先学后教,当堂训练”在初中英语教学中的实践与思考
作者:
胡金凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
147-148
摘要:
随着教学改革的推进,素质化教育越来越受到重视,而依靠传统的教学模式是无法实现素质化教育的。教师需要积极探索实现素质化教学的途径,在英语教学中提高学生们的听、说、读、写能力及英语素养。“先学后...
58.
信息技术与初中英语写作教学的融合研究初探-以入教版八年级上册Unit 9 Can you come to my party?写作课为例
作者:
张洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
160-161
摘要:
进入2l世纪以来,信息技术已渗透到人们工作、学习与生活的方方面面。为实现教育信息化发展目标,《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出“推进信息技术与教学融合”及“培养学生信...
59.
诵读在高中英语教学中的地位思考
作者:
王春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
163-164
摘要:
诵读是语言学习途径之一,也是学好英语的有效办法之一。新课程强调英语教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。诵读不仅可以有助于学生储存丰富的语言信息,而且可以增强语感,从而培养学生综合运用...
60.
论如何在初高中英语学习的“鸿沟”间架起“虹桥”-高一英语教学探究
作者:
杨莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
164-165
摘要:
学生升入高中后,在学习上往往比较茫然,尤其是英语,学生更是如临大敌,脱节现象严重。针对这种情况,教师要做好“领头师傅”,为学生在脱节的“鸿沟”间架起一座“虹桥”。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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电话
027-871589
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