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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2020年第8期出版文献
出版文献量(篇)
11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
1.
从存在主义女性主义看《秀拉》中女性主体意识的重建
作者:
张弛 赵一霏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
3-8
摘要:
托尼·莫里森在代表作《秀拉》中聚焦于黑人女性的精神世界,塑造了秀拉、奈尔等多名遭受主体身份危机的黑人女性形象,反思了女性主体意识问题,并由此揭示了女性的主体意识是可以通过自身努力重新建立的。...
2.
《哈姆雷特》善良与死亡的较量——从人物形象与性格分析的角度解读
作者:
张光妃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
8-11
摘要:
《哈姆雷特》是英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年的一部人间悲剧,是戏剧史上的一个奇迹,反映的是莎士比亚时代英国社会生活万象和人性深处冲突的现实。剧中的主人翁哈姆雷特的人物性...
3.
功能对等理论视角下光学工程英语的翻译研究
作者:
卜珊珊 李庆学 郭飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
15-19
摘要:
光学工程近年来发展迅猛,而且随着国内科研工作的进一步深入,光学工程英语的作用也越来越明显。作为科技英语的重要组成部分,光学工程英语特点鲜明,词汇多专业术语、名词化结构和缩略词,句式方面多使用...
4.
从目的论视角看美剧Me,Myself and I的中文翻译
作者:
田燕丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
23-26
摘要:
本文以美剧ME,MYSELF AND I的汉译剧名为例,运用目的论的三个准则对其进行研究分析,讨论哪一种汉译版本可以更好地传达原英语剧名所蕴含的意图。通过对照目的论的三个准则对该剧名的一些汉...
5.
目的论指导下的电影名翻译策略探析
作者:
苏小强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
26-29
摘要:
近年来在跨文化交际的国际背景之下,中文与外文之间的交流也开始不断加强。外国电影已经作为一种文化在中国传播,很多外国电影开始进入到大陆地区与港台地区,电影名的翻译也成为越来越重要的工作。不同电...
6.
论医学译者素养的培养
作者:
阮俊斌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
29-33
摘要:
随着全球化进程与多级化合作的日益深入,培养新时代医学翻译人才已经成为跨学科研究和应用语言学等领域研究的热点。然而,当前国内医学院校的翻译教学普遍在语言教学和医学专业、医学理论和医学实践等方面...
7.
基于范畴化理论的英语词汇学习研究
作者:
刘洋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
33-36
摘要:
词汇是构成语言的基本要素,是人类进行思维和语言交际的重要工具。对于语言学习者而言,词汇学习是一个充满困难的过程,而且词汇能力不足的问题即使在语言学习的高级阶段也依然突出。如何有效地学习和掌握...
8.
原型范畴理论指导下多义动词“rise”的教学研究
作者:
裴珊珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
39-42
摘要:
词汇是最小的具有独立意义的语言单位。从认知语言学的角度来看,一个词除了自身的典型义项外,还包括通过隐喻和转喻等重要的认知机制产生的其他多义项。原型范畴理论对多义词的形成过程进行了分析,在英语...
9.
基于语料库对容器隐喻的研究——以“中”为例
作者:
李佳欣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
42-45
摘要:
容器隐喻是认知隐喻的一种。隐喻既是修辞格,又是认知语言学的研究范畴,是从原始域到目标域的投射,是人类认知事物的重要方式。用已知理解未知,用熟悉解释陌生是人类认知的共性。本研究基于语料库,对"...
10.
基于语篇特点的翻译方法研究——以机械英语为例
作者:
黄婕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
45-48
摘要:
语篇是进行语言交际的重要单位。语篇的共同属性是语言组织的连贯性和内容的一致性。由于英汉两种语言的文化差异,英汉语篇衔接方式存在较大差异。在英汉或汉英翻译实践的过程中,内容往往不能完全传递语篇...
11.
Exploring the Relationship Between Policy and Media: A Case Study of Road Pricing in the Netherlands
作者:
阳斌婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
51-55
摘要:
THE ROLE AND INFLUENCE OF MASS MEDIA IN PEOPLE’S LIVES HAVE ALWAYS BEEN A TOPIC OF CONCERN TO E...
12.
“微时代”背景下EDU教学模式在大学英语课堂中的应用
作者:
刘扬 张义 杜伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
59-62
摘要:
"微时代"背景下,各种新媒体、新技术、新通讯方式应运而生,使得传统的英语课堂难以适应新形势要求,大学英语教学改革势在必行。笔者在元认知策略的基础上,提出"EDU教学模式",即通过EXPLOR...
13.
民办高校商务英语专业实践教学体系构建研究
作者:
王佩佩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
62-65
摘要:
本文依据应用型人才培养目标,基于建构主义学习理论,分析民办高校商务英语专业课程建设中存在的问题。本研究通过明确人才培养目标,加强教师队伍建设,开展体验式教学模式,意在构建行之有效的商务英语专...
14.
人工智能时代基础外语“线上+线下”教学模式探究
作者:
郭菲菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
65-70
摘要:
本文结合我国基础外语教育现状,针对基础外语教学中语言输入以及输出不足以及学用分离的问题,通过梳理国内当前基础外语教学研究最新成果,探讨人工智能背景下"线上+线下"的外语教学新模式。本文主要聚...
15.
基于中国英语能力等级量表的高职行业英语教学改革研究
作者:
尚丽媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
71-75
摘要:
《中国英语能力等级量表》共设九个等级,包括语言能力总表以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力总表。量表对每个等级的听、说、读、写、...
16.
书面纠正性反馈在大学二语写作课堂中的有效应用
作者:
王娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
75-78
摘要:
书面纠正性反馈一直是应用语言学探讨的热门话题,同时也是二语写作教学中的重要环节,其关注点在于教师通过有效的纠错反馈,使大学生可以及时发现自己写作过程中出现的词汇、语法及结构等方面的问题,进而...
17.
基于兴趣的大学生英语学习和教学探析
作者:
李晓婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
78-81
摘要:
学习兴趣是一种自然的内在驱动力,是人类对于知识渴望的一种表达,也是对于认知、探索和研究的一种心理诉求。兴趣推动着求知、认知和学习,是每一个人汲取知识的基础与前提。学习和兴趣密不可分、相辅相成...
18.
智能化大学英语听力和口语教学存在问题的探讨
作者:
马书嵌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
81-84
摘要:
当前,信息技术的研发与推广越来越受到各行业的重视。在这样的背景下,教育行业也不例外。现阶段,许多高校已经应用了多媒体教学、智慧课堂和远程学习系统等多种与教学相关的计算机技术,教师的上课方式正...
19.
基于《大学英语教学指南》的校本特色个性化大学英语课程体系
作者:
胡玢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
84-87
摘要:
作为高等教育的重要组成部分,大学英语教学课程设置在整体学科目标和教学体系中占有十分重要的地位。在新版大学英语教学指南公布后,大学英语教研的重点转变为探索新时代英语教育的核心理念,并根据英语课...
20.
大学英语修辞格审美介入教学的可行性研究
作者:
朱枝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
90-93
摘要:
修辞格审美分析是教师在教育教学过程中的必要步骤之一,而且修辞格审美分析往往会直接激发学生的积极性,让学生在相对愉快的氛围下学习知识。本文就修辞格审美分析在大学英语教学过程中的重要性和作用进行...
21.
Rubrics(量规)在大学英语预习与复习中的应用
作者:
和丽君 唐悠悠 马佳瑛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
93-98
摘要:
量规是一种评价工具。教师将这种新型评价工具运用到大学英语的日常教学中,可以有效指导学生预习和复习,使教学目标转化为学生的学习目标,促进学生课后自主学习。本文对比学生使用量规前后两个学期的成绩...
22.
思维导图在英语专四写作教学中的功能
作者:
王沁丛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
103-105
摘要:
思维导图是一种以直观形象表达思维的方式,具有发散型思考的显著特征,它能将知识与思考过程相互关联。教育学中的多元智力理论,思维导图可以有效地促进学生的写作思维。在英语专四写作教学中,教师合理使...
23.
大学英语听力在线学习作业分层布置实践研究
作者:
李强强 翟润梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
106-108
摘要:
网络的兴起给学生和教师带来了多种形式的教学资源,过去以教师为中心的课堂教学逐渐淡出,取而代之的是以学生为中心的自主学习。本文采用实验的研究方法,阐述了分层作业设计的两个理论依据即多元智能理论...
24.
基于计算机网络辅助教学的大学英语写作自主学习模式构建研究
作者:
邓芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
109-111
摘要:
本文研究如何基于计算机网络辅助教学构建大学英语写作自主学习模式。笔者首先分析了大学英语写作教学中的不足,探讨了网络环境中的自主学习特点和优势,研究了网络环境下英语写作自主学习模式的具体实施。...
25.
“互联网+”教学模式在大学英语实践教学中的应用管窥
作者:
丁吉娅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
112-114
摘要:
随着时代的进步,教学方式也有所改变。互联网的出现,使得"互联网+"这一教学模式开始被广泛应用于高校教学中。英语教学作为高校教育中较为重要的组成部分,对于学生综合素养的提高有着极为重要的作用,...
26.
基于OBE理念的《职场英语》“金课”建设思路
作者:
蒋拓新
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
115-117
摘要:
本文结合昆明理工大学《职场英语》"金课"建设,基于OBE(成果导向教育)教育理念,按照"两性一度"的标准,设计了《职场英语》课程的改革方案。改革方案通过丰富教学内容,改进教学方法以及优化考核...
27.
基于学习风格的高职英语多模态教学探讨与实践
作者:
马慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
118-120
摘要:
在信息爆炸的时代背景下,人们日常交互信息的形式趋于多样。本文探讨了如何构建基于学习风格的多模态教学,并且运用实证研究的方法证明多模态教学符合学生多样化的学习风格特点,学生的英语水平得到了提高...
28.
高职英语多模态教学现状分析及教学对策
作者:
笈文婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
121-123
摘要:
随着信息时代的到来,人工智能、网络学习平台等技术得到了大力发展,高职院校英语教学也呈现出了多模态教学趋势。本文以多模态理论为基础,用实证研究的方法,对某高职院校的多模态教学现状进行研究分析,...
29.
“互联网+”背景下多元互动教育技术在高中英语教学中的应用研究
作者:
陈贺贺 马丽伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
128-130
摘要:
在"互联网+"的大背景下,多元互动教育技术应用在英语教学活动中屡见不鲜。本文通过了解高中教学中存在的问题和网上学习资源的使用现状,探寻多元互动教育技术在英语教学活动中的有效性,并尝试构建基于...
30.
基于核心素养下的高中英语作业设计研究
作者:
过灵瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年8期
页码: 
134-136
摘要:
英语作业可以巩固学生英语基础、培养学生灵活运用英语知识的能力。其设计方式对于学生的培养起到至关重要的影响作用,而核心素养作为培养学生与教育学生的主要核心理念,与学生的综合语言能力息息相关。基...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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