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武汉市教育科学研究院学报2002年出版文献
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
武汉市教育科学研究院学报
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投稿
Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位:
武汉市教育科学研究院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
481.
与时俱进 扎实工作 努力开创教育党建和思想政治工作的新局面
作者:
罗国轩
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
4-8
摘要:
【正】 召开全市教育党建和思想政治工作大会,目的是进一步学习江总书记“三个代表”和“5.31”重要讲话,贯彻落实全省高校党建工作会精神,总结近几年来我市教育党建和思想政治工作的成绩和经验,分...
482.
对中学思想政治课价值的思考
作者:
郭劲松
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
9-10
摘要:
【正】 中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时...
483.
思想政治课研究性学习初探
作者:
方勇军
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
11-12
摘要:
【正】 一、思想观念的转变是前提传统的作法是教师讲学生听,教师有时提提问,课后留作业教师批改。这种授课的实质是认为教师永远是对的,其结果是泯灭了学生求知的欲望和创新的潜能,又使教师养成了总是...
484.
关注问题学生 加强帮教工作
作者:
黄治平
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
12-13
摘要:
【正】 所谓问题学生,是指那些思想、行为偏常、严重违犯《中小学生守则》,甚至走上违法、犯罪道路的青少年学生。问题学生,以前又叫“双差生”、“顽劣生”、“偏常生”,他们虽然在学校所占比例不大,...
485.
谈心理咨询与思想政治教育的关系
作者:
胡姝婧
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
14-14
摘要:
【正】 随着心理咨询工作在我国学校的普及,心理咨询与思想政治教育的关系问题,也受到越来越多的关注。正确认识二者的关系,使思想政治教育工作取得更好的成效,具有重要的实践意义。一、心理咨询与思想...
486.
浅论教材观的转变
作者:
杨芙蓉 魏礼飞
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
15-16
摘要:
【正】 教材观是教材编制者、教材使用者对教材的基本认识。什么是教材?教材有何功能?教材的内容体系如何?反映了不同的教材观。教材观支配着教材编制的方式和教学活动方式。长期以来,我国基础教育课程...
487.
我对当前阅读教学改革的几点思考
作者:
董耀红
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
16-18
摘要:
【正】 满堂灌被满堂问代替以后,满堂读又以新的姿态出现在课堂上,在学习新课标精神时,老师们尽力体现着“以读为本,以读代讲,以读代答”。成了语文课堂教学的主旋律,可也有不少老师产生了不小的困惑...
488.
试论多媒体课件在语文课堂教学中的作用
作者:
唐佑斌
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
19-20
摘要:
【正】 最近几年,多媒体课件已经越来越广泛地走进了语文教学课堂,具体说来,多媒体课件在语文课堂教学中的作用主要表现在以下几个方面:A.便于调动感官,理解教材。直观的形象利于感知教材。学生利用...
489.
怎样提高语文教学的效率?
作者:
丁霞
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
20-21
摘要:
【正】 《全日制义务教育语文课程标准》指出语文教育的特点之一是:“语文课程的实践性和学生的语文实践能力。”这一点主要是从该课程的实施过程来谈语文教育的特点。语文课程重在实践,而非“言说”。学...
490.
学好化学课的三个重要因素
作者:
吴吉福
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
22-22
摘要:
【正】 化学课要解决两极分化问题,大面积提高教育质量,必须抓好以下三个方面。一、建立融洽的师生关系学习化学与学习其他课程一样,首先要建立平等、真诚的师生关系。特别是对学习困难生,一定要有真挚...
491.
优化班级管理 提高整体素质
作者:
彭育林
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
23-24
摘要:
【正】 优化班级管理,就是优化民主管理、量化管理、综合管理;提高整体素质,是优化班级管理的目的,它体现在学生德、智、体、美、劳几方面全面发展。一、民主管理,增强主人翁观念民主管理的第一条是民...
492.
中小学固定资产管理的现状及对策
作者:
梅有俊
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
24-25
摘要:
【正】 所谓固定资产,是指单位价值在规定的数额之上,使用年限在一年以上的物资财产。单项价值在规定的数额以下的大批的财产也可作为固定资产,如课桌、椅、图书等。各中小学校的固定资产是完成各项教育...
493.
加强领导和管理 开展研究性学习
作者:
何建明
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
26-27
摘要:
【正】 “研究性学习”课程开设伊始,不少教师担心学生是否有研究的积极性和能力,是否会影响其它学科的学习……面对教师的种种疑虑,我们意识到:研究性学习已经列入教育部的高中课程计划,作为我国普通...
494.
高中语文素质教育探索
作者:
肖鹏程
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
27-28
摘要:
【正】 高中语文教学如何适应改革的需要?必须从素质教育入手,必须抓“读、思、辨、写”的新路子,这既符合学生的认知规律,也是提高学生语文能力的重要途径。一、广读,博其识要想提高学生的阅读写作能...
495.
依据新大纲学好教好新教材
作者:
易传安
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
29-30
摘要:
【正】 《平面向量》是新编高中数学教材中新增的一章内容,对我们教师来说大多数是几年、十几年甚至是几十年前学过的内容,现在要教这部分知识就有一个再学习、再理解的过程,从而达到能驾驭的程度,现将...
496.
实验法进行研究性学习的探讨——“探索酶的特性”研究性课题的实施
作者:
王莉 陈丽
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
30-31
摘要:
【正】 一、研究性学习与实验法生物作为一门自然科学学科,许多科学创新都是在实验基础上进行的,实验法特别适合于研究性课题中自然科学学科的课题内容。在“新陈代谢与酶”这一章节中,我们设计了“实验...
497.
声乐教学的情绪调控策略
作者:
陈晓明
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
31-32
摘要:
【正】 情绪是一种对智力活动有显著影响的非智力因素。音乐教师一定要注意学生情绪对教学效果的影响和作用,善于激发、保持和深化学生积极、健康的情绪,使学生的思维在极为活泼的状态下来支配与调节自己...
498.
谈电磁感应现象中—实验的改变
作者:
汤丽华
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
32-33
摘要:
【正】 高中物理第二册的第四章《电磁感应》中,核心内容是电磁感应现象,其中在电磁感应现象中产生的感应电流的方向判断是一个重难点。用来判定感应电流方向的方法有右手定则,即当导体切割磁感线时,用...
499.
让创新在课堂教学中大放光彩
作者:
肖华芳
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
33-35
摘要:
【正】 当今世界各国都特别重视培养拥有持续创新能力的高素质的人才。人才的数量、质量、结构和整体作用的发挥是一个国家能否在未来知识经济时代竞争中取胜的根本条件。创新能力的不足,是制约我国国际竞...
500.
开放式德育——实施素质教育的关键
作者:
易长青
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
35-35
摘要:
【正】 “德育——素质教育的灵魂”,已是广大德育工作者的共识。“开放式德育——实施素质教育的关键”,正在被越来越多的德育工作者所重视。开放式德育的要件有:一、转变观念,营造氛围。开放式德育,...
501.
谈化学教学中如何培养学生创新精神
作者:
钱小华
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
35-37
摘要:
【正】 20世纪90年代以来,我国逐步实施的素质教育,是一项以提高全体学生的综合素质为宗旨的改革实
502.
在市场经济条件下政治课教学应注重人格教育
作者:
董素萍
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
37-37
摘要:
【正】 党的十五大报告指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”。马克思主义的一个重要命题是人的全面发展,学生是一个个具有独立人格的生命体,由此我认为在...
503.
培养学生健全人格的途径
作者:
彭文俊
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
38-38
摘要:
【正】 人格,是人的性格、气质、能力等心理特征的总和。人格培养,是教育者对青少年素质现状,有目的、有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方法,对青少年进行塑造、促进其人格系统健康发展的教...
504.
“半杯水”现象的教育思考
作者:
孙志飞
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
39-39
摘要:
【正】 一位高一的学生在国内时被其老师称为没有“学习头脑”,而到美国以后,则被其老师称为“学习天才”。同一个学生,中国老师和美国老师的评价截然相反。由此,这位学生的家长说出了这样一席话:“处...
505.
“培养学生意志力研究”论丛 强化学生的自主意识
作者:
王军
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
40-41
摘要:
【正】 班主任肩负着班级管理的特殊任务,因而在培养学生自主意识方面也有着较广泛的园地。充分发挥班主任工作的优势,开拓“强化自主意识培养”的途径,是每个班主任必须探索的重要课题。一、在自我管理...
506.
协同师生情感 激发意志潜能
作者:
彭三九 李小俊
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
41-41
摘要:
【正】 协同教学的原理告诉我们,在课堂教学中,借助教学渗透对学生意志力的培养是一种有效的途径。通过教学,师生不断地进行情感交流,特别是教师要以情激情,以自己对学生的热爱、尊重和期待去激发学生...
507.
把握与学生谈心的时机
作者:
程敏
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
41-42
摘要:
【正】 谈心是人与人之间沟通思想、加深了解和增进感情的一种重要交往方式,是班主任工作不可缺少的一部分。一次成功的师生之间的谈心,可以树立老师在学生心目中的形象;可以缓解老师与学生之间的矛盾;...
508.
浅谈对独生子女学生的教育
作者:
梁九梅
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
42-43
摘要:
【正】 计划生育国策正确实施以来,农村小学独生子女也形成了一个较大的群体,做好对他们的培养教育工作,具有深远的现实意义。由于这类学生大多出身条件优越,生活娇惯,往往意志力较弱。进取心是生成人...
509.
要重视对低年级独生子女的心理健康教育
作者:
杜利平
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
43-44
摘要:
【正】 小学生天真烂漫,有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小,正在成长时期,各方面都不成熟,幼小的心灵易受影响。有的因某些原因,导致孩子对学习失去信心,甚至出现厌学等心理问题。因此,作为班...
510.
与时俱进,积极推进思想品德课教学改革——武汉市小学思想品德课开课二十周年回顾
作者:
任菊英
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
2002年12期
页码: 
45-47
摘要:
【正】 我市根据教育部的统一部署,1982年正式开设思想品德课,至今已有二十年了,回顾二十年的发展历程,我市的思想品德课大体经历了建立正常教学秩序、开展专题研究、总结推广经验、深入开展学科教...
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