物理之友期刊
出版文献量(篇)
1611
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物理之友

Friends of Physics

《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位:
南京师范大学 南京物理学会
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210097
地址:
江苏省南京市宁海路122号
出版文献量(篇)
1611
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17
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  • 作者: 卜琴 张正太
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-2
    摘要: 笔者认真研究苏科版教科书的编写意图,从改变灯泡的亮度入手,设计活动,引导学生开展科学探究,进行反思与交流,突出教学方法的改进与创新设计,以体现核心素养培养的要求。
  • 作者: 付馨媛 陈娴
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3-5
    摘要: 学生科学素养和人文素养的共同发展是基础教育的目标,因而增加物理教学活动的人文气息,有利于促进学生的全面发展。本文列举了5个以文学为主题的物理实践活动,展示了在物理教学活动中科学素养与人文素养...
  • 作者: 卢炜 雷光娟
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  6-8
    摘要: 物理学是一门具有很强逻辑性的学科,它对学生的逻辑思维能力要求较高,不少学生在理解物理概念、模型、规律时有困难。究其原因,主要是因为物理知识储备得不够,造成学生在学习物理的过程中,思维方式与教...
  • 作者: 曾锐 钱长炎 陈丹丹
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  9-10
    摘要: 通过对一道物理测试题的测评分析,笔者探讨了学生在学习"二力平衡"和"相互作用力"概念时存在的问题,针对不同分数区间学生答卷特点加以分析,并提出教学建议。
  • 作者: 高成军
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-13
    摘要: 本文从一道电磁感应习题出发,进行变式拓展,充分利用学习迁移规律,培养学生思维的灵活性与发散性,促进学生应用知识能力与创新能力的发展。
  • 作者: 蔡丽芬 蔡蕾
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14-16
    摘要: 本文以"平抛运动"教学设计为例,在设计中以提升学生物理核心素养为目标,注重物理学核心概念的建立,强调知识的建构过程。
  • 作者: 高剑英
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  17-19
    摘要: 上海市闵行区从2007年开始辩论式评课方式,至今已有十年,第一次以这种方式进行评课是在吴泾中学。十年来,笔者和闵行区不少老师是这种评课方式的见证者、参与者,更是受益者。笔者以自己的亲身经历,...
  • 作者: 刘珑
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  20-23
    摘要: 本文提出了消除学生思维定势和培养学生思辨能力的教学策略,通过教育实验,比较"先学后教"教学方式与以讲授为主的传统教学方式对于消除物理思维定势负效应的作用,取得一定成果。
  • 作者: 吴宏伟 李腾 焦振兰
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  24-25
    摘要: 笔者基于学习进阶的理论,对"重力势能"一节进行教学设计。在学生原有认知的基础上,遵循学生思维发展的过程,将重力势能的学习过程进行细化,逐步进阶、层层递进,最终在教师的引导下使学生建构重力势能...
  • 作者: 朱琳
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26-28
    摘要: 本文以"浮力"一节教学为例,探索基于活动情境的物理教学,提出教学不仅要注重科学知识的传授和技能的训练,而且要注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养。
  • 作者: 罗慧
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-30
    摘要: 本文从一道浙江高考物理实验题谈起,反思在实验教学环节中如何以学生为本,关注实验方案,抓住实验细节,拓展实验方法,以培养学生的物理核心素养。
  • 作者: 董友军 谢园园
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  31-32
    摘要: 本文分析了2013年广东高考理综卷第13题及其参考答案,指出该题素材中存在原理性错误,最后从两个方面进行反思,以求减少类似的命题错误。
  • 作者: 王文军
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-35
    摘要: 用"对称性"可巧解高中物理习题,本文从中心对称、镜像对称、轴对称以及时空对称四个方面对此展开讨论。
  • 作者: 钱呈祥 韩叙虹
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  36-39
    摘要: 在物理学中,对称具有深刻的含义,物理规律的每一种对称性都与一个守恒定律相对应,中学物理也时常涉及对称问题,本文从对称的视角赏析2017年全国高考中的有关物理试题。
  • 作者: 王城
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  39-42
    摘要: 本文摘录了2017年全国高考物理试题中选材灵活、构思巧妙、立意新颖、内涵深刻的STS试题,并加以归纳点评,为广大教师在进行相关知识教学和复习时提供丰富的素材,同时也引导学生关注科学、技术、社...
  • 作者: 汪海林
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-44
    摘要: 对于两个同种电荷均匀分布的带电圆环共轴形成的电场,其场强的强弱和方向、电势高低的判断是教学的难点。本文从"单个圆环轴线上的场强及电势的变化"延伸至"多个圆环轴线上的场强及电势的变化",以期帮...
  • 作者: 陈朝方
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45-46
    摘要: 本文通过对2017年高考物理全国卷第21题解法的探究,总结出解决三力平衡问题中一个力为恒力、另外两力夹角不变的问题的三种解法:正弦定理、矢量三角形法和逆向思维分解法,希望为学生解决此类问题带...
  • 作者: 张荩杰 袁令民
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  47-48
    摘要: 在众多的影视类型中,科幻因其蕴含的物理知识最为丰富,其科技传播功能愈加被重视。本文浅析科幻影视用于中学物理教学的可能性,并剖析经典科幻影视《地心游记》中涉及的物理知识,寓教于乐。

物理之友基本信息

刊名 物理之友 主编 刘炳昇
曾用名
主办单位 南京师范大学 南京物理学会  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-8389 CN 32-1307/O4
邮编 210097 电子邮箱 wulizhiyou@126.com
电话 025-837253 网址
地址 江苏省南京市宁海路122号

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