湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 邓纪国
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  1-3
    摘要: 在探究式教学实施中,出现了一些需要解决的问题。笔者结合自己的实践,从探究目标、探究模式和探究内容三方面,对物理探究式教学出现的问题提出了一些解决的办法。
  • 作者: 孙秋勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  4-5
    摘要: 新课程中的科学探究是指让学生运用一定的科学思维程序去探索知识的过程。然而在实际教学中遇到了许多教学新问题,引发了大家的思考和实践。
  • 作者: 曾建明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  6-9
    摘要: 在大力推行素质教育和高效课堂教学的今天,如何能够真正利用多媒体创设完整的课堂情境以激发学生的学习兴趣,如何能够利用多媒体扩大课堂教学容量,如何能够利用多媒体使知识重现和巩固,如何利用多媒体突...
  • 作者: 王柏甫
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  10-12
    摘要: 物理难学一直困扰着学生,也令物理教师困惑。付出了没有回报,令学生苦恼,也令教师迷惑。如何突破这一瓶颈,物理教师一直在寻找灵丹妙药。
  • 作者: 严志刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  13-16
    摘要: "交流"是初中物理探究性学习中重要的一环,如何引导学生"交流"、在"交流"中学好物理,关键是准确地把握"交流"的切入点。本文从七个不同的角度阐述了如何在初中物理课堂教学中创设丰富的"交流"情...
  • 作者: 王进
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】新的课程改革强调学生学习的自主性和探究性,突出学生学习的主体地位,提出要把课堂还给学生。那么把课堂还给学生,教师在教学中又应当充当什么角色呢?目前普遍认为,在教学双边活动中教师是引路人...
  • 作者: 刘金虎
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  19-20
    摘要: 本文通过对物理教学部分老师教学的困境提出的解决问题的办法,通过组合拳这样的一个过程给出解释,从教学的内容,方法的运用中全面详细的给出阐述,希望能够给我们带来新的思考。
  • 作者: 张勤云
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】每年讲苏科版教材中《物质的比热容》时都感到有些疙瘩,与同仁们交流,不少同行与我深有同感。苏科版物理教材最初将这一内容安排在八年级下册《物质的属性》一章,主要是出于维系知识的系统性的目的...
  • 作者: 邱新春
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】新课程要求教学抛弃传统的教师"满堂灌"、"填鸭式",学生"勤学"、"苦学"的教与学的模式,提倡教师放开扶着学生"走路"的手,让学生自己去体验获知,让学生"快乐地学习"。而放手不是叫教师...
  • 作者: 廖旭光 王锋业
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】能量转化和守恒定律是是十九世纪自然科学三大发现之一,是物理学中一条重要的规律,其内容是:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物...
  • 作者: 张夏林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】中考物理复习强调基础知识和基本技能,注重联系实际生活,要求会解决与物理有关的实际问题、综合性问题。考生在物理复习中往往容易出现以下几个错误倾向。误区一:只重题型不重源头新课程标准要求考...
  • 作者: 彭跃华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】实验是科学理论的源泉,是工程技术诞生的摇篮。物理学是一门以实验为基础的科学,所有的物理概念、规律和定律都是在实验的基础上建立起来的,并且要受到实验的检验。物理实验教学是实践教学的重要组...
  • 作者: 杨兆刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】伯努利原理是中学物理的一个重要原理,生活中的很多现象也是跟此原理有关。如足球运动中的"香蕉球",火车站台"安全线"的设立等。在教学过程中,可以利用简单的生活用品,巧妙的演示伯努利原理。...
  • 作者: 王超
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】现有的关于力的合成与分解的实验仪器操作起来都不是很方便,也不直观。为了能更好的适应教学需要,我们研制了一台新型的力的合成与分解演示仪,操作更加简单,更加直观,深受老师和学生喜欢。一、仪...
  • 作者: 潘卫卫
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】新课的导入,是教师在一项新的教学内容或活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。"万事开头难","万事贵乎始"。精彩的导入无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础。笔者结合自己多年的教学经历...
  • 作者: 杨斌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】在探究"影响平行板电容器电容的因素"课堂教学过程中,对平行板电容器的电容C跟正对面积S、极板间的距离d及介质常数e有关的演示实验时,很多的学生虽然对实验现象明白,但是,对实验现象理论认...
  • 作者: 黄尚鹏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-38
    摘要: 汽车在水平地面上加速时,当加速度过大时,汽车会向后倾覆,而汽车在水平地面上减速或刹车时,当加速度过大时,汽车会向前倾覆;汽车在水平地面上转弯时,当速度过大时,汽车会发生侧滑或侧翻;火车在铁轨...
  • 作者: 唐丽红 林剑峰 陈芹花
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  39-40
    摘要: 绳子关联运动模型是中学物理运动学的重要题型。学生在碰到此类题型时往往因为不清楚如何分析物体的运动过程而导致经常出错。本文详细介绍了绳子关联运动的分解过程,有助于解题者对此类题型的理解。同时本...
  • 作者: 王良继
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  41-43
    摘要: 【正】笔者研读《中物参》2010年第8期《静电感应静电平衡静电屏蔽现象的分析方法》一文后,决定将其中例4作为习题教学的典型例题,教学前选择了部分成绩优异学生试学,全部学生均不解其意,该结果与...
  • 作者: 张雄伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  44-44
    摘要: 对于U-I图线,绝大部分学生认为图线的斜率就是导体的电阻,针对这个问题,本文作了讨论,说明斜率其实不是高中阶段认为的导体的电阻,并对图线斜率的物理意义作了说明。
  • 作者: 张明亮
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】物理课本中提到:在斜抛运动中(不考虑空气阻力,下同),当抛射角θ=45°时,水平射程最大。结果,有人将这一结论用于投掷铅球运动之中,其实这是错误的。因为这个结论是在落地点与抛出点等高时...
  • 作者: 张延景
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】俗话说:"天有不测风云",然而,随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去。几千年来人类"布云行雨"的愿望,如今已成为现实。去冬今春以来,我国北方相继遭遇不同程度的干旱,为了缓解旱情,...
  • 作者: 胡忠国
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  47-50
    摘要: 【正】物理教学过程是再现科学发展过程的一种特殊形式,物理教学要在有助于学生建构物理知识的同时,也有助于发展学生的探究能力和科学素养,培养学生的学习兴趣。建构主义认为,概念和规律的习得是学习者...
  • 作者: 时延军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  51-54
    摘要: 本文主要通过对《宇宙航行》的教学设计展示如何在新课程理念下实施物理新课的探究式教学,如何开展以学生为主体、教师为主导的探究式教学模式。
  • 作者: 沈祖荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  55-57
    摘要: 高中物理中的数形结合题目既有数学图示的多样性,又有物理的丰富内涵,往往带有难、巧、活的特点,学生在处理此类题目时容易陷入数学思维困境。利用解此类题目的巧妙方法,可以有效地引导学生克服思维障碍...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  58-60
    摘要: 围绕"问题情境"展开科学的探索和研究,创设变式的拓展训练,提高学生的迁移能力,深入浅出。利用硬币展示带电粒子在磁场中做圆周运动的动态物理情景。
  • 作者: 牛志松
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  61-62
    摘要: 【正】带电粒子在磁场中运动是历年高考考查的重点,本类问题对学生的形象思维、数学能力要求较高。其中有一类问题非常有趣,带电粒子在不同区域的轨迹圆弧组成一朵朵漂亮的"花瓣",具有空间上的对称性。...
  • 作者: 赵旭江
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  63-65
    摘要: 【正】一、补偿法对某些物理问题,当待求的A直接去解很困难或者没有条件解时,可以补上一个B,补偿的原则是使(A+B)成为一个完整的模型,从而使(A+B)变得易于求解,而且,补上的B也必须容易求...
  • 作者: 刘昌荣 武长青
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  66-67
    摘要: 【正】曲线运动常用运动的合成和分解加以处理。在中学物理中例举了两个实际运动的分解:平抛运动和带电粒子在匀强电场中的偏转(速度方向与电场方向在同一平面内且垂直)。它们都是将曲线(抛物线)运动分...
  • 作者: 宋善炎 黎双
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  68-78
    摘要: 【正】【知识点】一、光的干涉1.光波定义光波是某一波段的电磁波,是电磁量E和H的空间的传播.2.光的干涉定义满足一定条件的两束(或多束)光波相遇时,在光波重叠区域内,某些点合光强大于分光强之...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
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