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中学政史地(教学指导)2018年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中阶段是学生思想品德形成的重要时期,高中思想政治课堂作为对学生进行思想政治教育的主渠道,在课堂教学中渗透对学生社会责任感的培养,既符合学科教育目标的要求,也与立德树人这一教育根本任务相契合...
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302. 思想政治课教学中“美境”探源刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 受初中思想品德教学的影响,很多高中生对思想政治的学习存在一定的误解,认为思想政治课程只是一门副科,所以不重视,进而导致思想政治课程逐渐成为被边缘化的学科。甚至有些文科生也认为思想政治课程只需...
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303. 加强时事教育,培养学生核心素养的实践探索刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 习近平总书记指出,教育要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,教育部将研究提出各学段学生发展的核心素养体...
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304. 新课改下高中政治生活化教学策略之我见刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教育来源于生活,生活辅助教育,高中政治学科与其他学科最大的不同,就是突出了现实生活与政治教材的紧密关联。在开展教学实践的过程中,我们每一名高中政治教师都应该将日常生活、时政热点、民俗习惯、风...
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305. 基于立德树人的高中政治核心素养培养研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 立德树人是党的十八大所提出的教育教学目标,旨在促进学生道德素质的提高,帮助学生树立正确的价值观和世界观。高中学生的核心素养以立德树人为基础进行培养,这对学生成长以及未来走向社会都起着非常重要...
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306. 浅谈初中政治教学中法律意识的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 法律基础知识是初中政治教学的重要内容,所占比例较大。在教学中,教师通过法律知识的传授,引导学生增强法治意识,初步了解法律知识,树立正确的人生观、价值观,这对学生以后的健康发展有着重大的意义。...
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307. 翻转课堂在道德与法治教学中的应用与思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 翻转课堂与传统课堂的最大不同体现在教学方式与师生角色的转变上,教师由传统的知识传授者转变为教学指导者,学生由被动接受转变为自主探究和相互学习。教师用较少的课时达到了较好的教学效果。首先,翻转...
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308. 浅谈高中政治教学与德育的融合刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在全社会普遍重视加强未成年人思想道德建设的大背景下,教师要在学科教学中融合德育,不断拓宽德育渠道,丰富德育的形式和内容,为德育增加新的时代内涵,发挥德育的重要作用。政治学科内容丰富,思想性、...
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309. 新时期高中政治核心素养的培育策略研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 核心素养能体现学科的本质特征,充分显示了学科的育人价值。对于学生而言,发展核心素养的目的是让学生在未来的发展道路上能适应社会的发展,满足社会对人才的要求。作为新课程改革的积极参与者和最终执行...
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310. 浅议案例教学法在初中政治教学中的运用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中阶段的政治教育对学生的人生观、价值观、世界观产生直接的影响。随着教学改革的不断深入,初中的政治教育工作在推进的过程中遇到了很多不可忽视的问题。政治作为初中阶段教育工作的重要内容,也应顺应...
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311. 培养历史价值观,发展学生核心素养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着素质教育的提出与推进,历史教学不仅注重学生知识和技能的培养,学生核心素养的培养也受到广泛关注。历史学科核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观五个方面。其中,历...
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312. 应用史料探知历史——浅谈高中历史史料教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 对高中生进行历史教育的目的,从历史的角度讲,是让学生感知历史的温度,培养学生的历史思维方式;从教学的角度讲,是培养学生分析问题、解决问题的能力,构建成熟严密的逻辑体系,全面真实地感受历史,促...
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313. 如何看待历史题材影视剧中的历史学科教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近些年来,各种历史题材的影视剧纷纷上映,如《大秦帝国》《东方战场》《成吉思汗》等,这些历史剧上映后受到了一致好评。其中,中学生观众占了很大的比例。相对于传统的灌输式教学而言,他们更加喜欢生动...
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314. 初中地理课堂有效问题的设计管窥刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学的一种方式,更是反映学生知识掌握情况的一种途径。因此,教师对课堂提问的设计有效与否就理所当然地成了一堂课上师生之间能否有效互动的重要因素。在初中地理课堂,有效的课堂提问能加...
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315. 借助高中地理教学,渗透生态文明教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 生态文明是一种新型的人类文明,是指人类在发展过程中能够以一种更加文明的态度对待我们赖以生存的自然环境,能够以一种更加积极的态度保护和创设生态环境。高中地理学科作为一门研究地理环境和人地关系的...
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316. 探讨高中地理活动教学的有效策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 通过对鲁教版高中地理教材的分析与挖掘,我们可以明确认识到活动教学是在学校的教育教学过程中学生主动参与进来的一项教学措施,以激发学生学习兴趣、提高学生学习能力为核心。而在当前的高中地理教学过程...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中阶段是学生学习生涯中非常关键的一个阶段,这一阶段的学习对于学生知识体系的形成、学科素养的培养都具有非常重要的现实意义。高中地理课程涉及的知识范围比较广,需要学习的内容比较多,知识结构也非...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、PCK概念PCK,即如何将特定的主题或者问题进行组织与重新表征,以适应学习者的能力与不同的兴趣需要。简而言之,PCK为教师根据自身对学生的了解,以及对学科知识的理解,采用最佳方式让学生学...
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319. 道德与法治课高效课堂的构建策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一个人的综合素质对于国家和个人的健康发展有着十分重要的意义。初中道德与法治的课程设置给学生提供了道德与发展的基础。美国心理学家布鲁纳曾提出,教学要采用最优的方式进行,合理安排教学的组织和程序...
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320. 翻转课堂在高中政治教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在传统教学中,教材是教师教学的主要依据,课堂上教师只是依据教材传授知识,这种“填鸭式”教学阻碍了学生思维的发展。枯燥无味的学习过程使得学生对高中政治丧失了学习兴趣,学习政治也日趋功利化,仅仅...
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321. 精心设问,提高高中政治课堂效率的关键方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、问题应该具有层次性例如,教师在教授西部大开发相关内容时,通常会这样导入新课：“从几年前开始,我国中西部的很多高科技人才、资金、物资等各种资源都慢慢涌向东南沿海地区。这种‘孔雀东南飞’的现...
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322. 巧用时事,激活政治课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课改的深入,很多学校和教师对高中政治的重视程度逐渐加深。其中,以学生发展为本、以学生成功为目标、以学生会学习为中心、以培养学生创新能力为核心成为现代化教育的主流思想。时事涉及当前生活的...
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323. 浅议如何在高中政治教学中进行课堂讨论刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中政治教学是引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观的学科,让学生能够在学习课本知识的基础上对身边的事物有一个正确的认识。在高中政治课堂上进行课堂讨论非常有必要,既能激发学生的自主学习兴趣...
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324. 精准问题切入 引爆政治课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 问题的提出是思考的开始,解决问题的过程同时也是学生运用发散性思维进行创造的过程。基于这一要点,随着人们对教育重视程度的提高,“问题切入教学法”应运而生,这种教学方法的根基是科学思维,目标是帮...
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325. 政治错题档案的建立与使用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、错题档案建立的必要性在平时的练习、检测或考试中,学生经常会做错题目,并导致失分,这是不可避免的。但我们不能轻易放过这些做错的题目,因为“失败是成功之母”,善于总结失败教训的人往往比别人多...
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326. 如何在高中思想政治教学中开展小组合作刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出,鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。因此,笔者在本文将探讨小组合作学习在政治课堂中遇到的一些问题以及解决这些问题的策...
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327. 巧用政治学原理解决历史问题刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在目前的高中历史教学中,有些教师基本还是沿用传统的教学模式,对学生按部就班地进行历史知识的讲解,对于历史知识中的政治学原理重视不够,这就导致学生分析问题时比较片面。因此,高中历史教师要结合时...
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328. 巧借本土历史资源培养核心素养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 将本土历史资源与历史教育教学有机结合,是培养和发展学生历史学科核心素养的有效途径。笔者在本文就谈谈如何有效利用本土历史资源培养学生核心素养。一、本土历史资源更有利于创设问题情境——培养核心素...
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329. 有效追问,演绎精彩课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中历史课程标准指出,历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。所以,在教学中要充分体现育人为本的教育理念。而“追问”则是教师最常用的教学手段之一。这种...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《中国学生发展核心素养》总体框架中提出,中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其中,社会参与强调人...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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