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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2011年第10期出版文献
出版文献量(篇)
13154
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29
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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11期
10期
9期
8期
7期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
91.
初中平面几何入门阶段教学的几点做法
作者:
高翠华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12
摘要:
几何入门教学对学生学习几何课程最为关键。教师通过引导学生动手操作、分析探究、联系实际等方法,使学生透彻理解定义、公理和定理。在此基础上,教师用打比方、举例等方法让学生理解什么是几何证明。然后...
92.
橡筋动力飞机的空气动力学原理与调校
作者:
徐庆华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
27
摘要:
一、基础物理知识 1. 机翼产生升力的原因 在一个流体系统,比如气流、水流中,流速越快,流体产生的压力就越小,这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利1738年发现的“伯努利定律”。...
93.
优化问题设计提高思品课教学实效分析
作者:
周民伟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
34
摘要:
课堂教学就是发现问题、分析问题、解决问题的过程,通过这一过程教师完成了教育教学任务,落实了教学目标,学生获得了解决问题的知识、手段和能力,获得了新知,也进一步培养了学生思考的好习惯。在思品课...
94.
浅议研究性学习在高中物理教学中的运用
作者:
史二华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
36
摘要:
高中物理中传统“灌输式”的学习让师生“教与学”的效果大打折扣,为适应素质教育的新要求,需要在高中物理教学中引进研究性学习,以培养学生的创新精神和创造能力。
95.
浅谈提高中学历史教学的有效性
作者:
孙仁甲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37
摘要:
在历史教学过程中,总有老师抱怨学生难教,学生抱怨课程难学的情况,达不到预期的教学效果,对此,老师应该认真对自己的教学过程进行反思。作者结合自己的实际教学工作,在加强学生批判性思维的培养、重视...
96.
战后日本经济高速发展的内外原因
作者:
郭春兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
40
摘要:
日本是我国一衣带水的邻邦,自古以来和我国人民就有密切往来,大量的文化从我国传过去。作为一个岛国的日本却在战后经济高速发展,成为名副其实的经济大国,引起了全世界的关注,这一切并非偶然,其原因是...
97.
浅谈听障儿童语言康复教育的策略
作者:
孥力
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
42
摘要:
听障儿童语言康复教育要遵循听障儿童身心发展的规律,可采用集体康复、个别化康复和家庭康复三相结合的形式。语言康复教育需要多方人员合作完成。
98.
英才应该怎样培养
作者:
唐祖英 袁仁超
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
65-66
摘要:
中国学生参加国际奥赛,几乎年年获奖,稳夺金牌,而诺贝尔奖作为个人和国家创造力的集中体现,北美和欧洲占了95%,在我国至今尚无人问鼎,难道是中华子孙的“基因”不行吗?而海外华人有6人获此殊荣,...
99.
浅议初中语文阅读教学中的提问艺术
作者:
李家和
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
71
摘要:
语文阅读教学在我国的教学中一直处于薄弱环节,而在教学过程中教师的课堂提问,在一定程度上直接影响着这节课的教学效果。课堂提问,不仅是教师在教学过程中的一个纽带,还是教师对学生进行启发、引导的重...
100.
浅议初中英语的阅读教学
作者:
张可云
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
85
摘要:
随着课改的深入和语言教学要与时俱进的特点,英语阅读教学愈来愈显示其突出性和重要性。如何培养初中生的阅读能力和提高他们的阅读水平?以下是笔者的几点尝试和认识。
101.
新课程理念下的数学教学方法探讨
作者:
何金模
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
89
摘要:
在新课程理念下,我们应当如何正确的贯彻新理念,合理的使用新教材,进行有效的课堂教学,实现新课程的基本目标呢?我从以下几方面谈谈我的体会与想法。
102.
浅析新课标下数学练习设计的走向
作者:
梁波
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
90
摘要:
中学数学练习是为了重建与提升中学数学课程的意义,多样化的练习将构成学生课内、课外、校外生活的重要生活时空。因此,我们的中学数学练习应该提倡开放,倡导练习的“百家争鸣”; 崇尚自主,突出练习的...
103.
试论数学教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
扎桑
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
91
摘要:
推进素质教育,首先需要教师有求新求变的精神,在经验反思的基础上,体会素质教育思想的深刻内涵,形成新的教学方法,从而切实改进教育教学的行为模式,使课堂焕发出应有的生命活力。在素质教育的数学课堂...
104.
用多媒体打造精彩的语文课堂
作者:
高升明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
101
摘要:
在今天的信息时代,多媒体这一科学技术的出现,更新了教学方式和教学手段,它在很多地方取代了传统教学模式,将老师一味的讲、学生被动的接受变为学生通过直观的感受认知,融老师的引导点播上升为理性的认...
105.
改革创新语文课堂结构 实施素质教育
作者:
雷建运
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
103
摘要:
语文课堂教学的改革与创新必须遵循主体性、质疑性、发展性、创造性原则。近年来,我对语文课堂教学结构进行了探究,现表述如下,希望于教学实践有用。
106.
构建高效信息技术课堂——中学信息技术教学的思考与尝试
作者:
石海燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
105
摘要:
教育教学中发现:虽然学生对信息技术这门课的兴趣很高,但对信息技术课的教学还是不太满意,以致学习效率比较低,学习效果不是很显著。大部分学生希望老师少讲点,把更多的时间留给他们,不满意教师的“满...
107.
浅谈体育教学生活化
作者:
陈水菊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
111
摘要:
体育学科,本应受到学生的喜爱。但令人遗憾的是,有许多学生在接触了一段体育课后,就发现现实中正规的体育课和他们头脑中欢乐好玩的体育课之间的差距太大了。当然,体育课是教育,应有一些较正规的教学内...
108.
春风化雨润心田 润物无声育新知——浅谈职业学校美术课学生创新能力的培养
作者:
武婷
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
115
摘要:
笔者认为,基于美术教学对审美、创新的重要意义,美术教学改革不应绕过创新能力的培养这一方面。本文拟就此方面,从课堂创新、教学手段和评价体系等角度做些浅薄的分析,以期能对同行有些许点拨作用!
109.
当教育遭遇到“恨”——小学音乐课《可爱的苹果》教学手记
作者:
任涌梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
118-119
摘要:
没有爱就没有教育,特别是教师对问题学生的爱,往往会激起他们重新学习的希望、信心和勇气。教师应该为每一位学生写好一个“爱”字,而不是一个“恨”字。
110.
趣学拼音:迈好学习语文第一步
作者:
嵇晓珊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
122
摘要:
汉语拼音是小学语文教学中的“第一课”,往往影响到学生今后对语文学习的态度。学好汉语拼音不仅能为将来的阅读、识字打下基础,而且对于孩子的自信心的培养也有很大的帮助。刚刚入学的一年级学生,教师要...
111.
在“做”中升华——“认识平面图形”教学案例与简析
作者:
李林盈
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
126
摘要:
空间与图形“领域”,将几何学习的视野拓宽到学生生活的空间,突出探究性活动,强调数学学习活动的情景设置和学生的主动参与,使学生亲身经历“做数学”的过程。那我们在实际教学中,怎样使这部分内容更有...
112.
运用统计图形确认众数和中位数
作者:
崔晓翔
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
130
摘要:
由社会经济现象的原始资料整理所形成的变量数列,其次数分布许多是属于钟型分布的。为了进一步反映其总体分布的集中趋势,需要找到一个可以代表全部变量值水平的数值,即统计平均数。就计算方法而言,统计...
113.
特殊化思想在确定函数图像中的运用
作者:
何勤
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
131
摘要:
特殊化方法,是指解决一些较为抽象复杂的数学问题时,先考虑简单情形,或者特殊对象、特殊位置,将抽象问题放到简单背景下去考虑,从对特殊对象的研究中找出一般规律,最终完成从具体到抽象、从局部到整体...
114.
高中语文教学的愉快教学
作者:
何松茂
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
139
摘要:
语文教学当中教师要充分发挥语文的优势,提高学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣。愉快教学方式可以让学生沉醉在语文的学习当中,让学生投入到语文的探索和创造活动当中,从而使得学生获得丰富的知识。
115.
揭开宗教神秘主义的面纱——福禄培尔教育思想剖析
作者:
帅向东 王乐
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
145-146
摘要:
福禄培尔作为虔诚的基督教信徒,他的教育思想带有浓厚的宗教色彩和形式主义的局限性。由于基督教思想在西方思想文化的发展中占据举足轻重的地位,撇开神学,单方面的论述福禄培尔的教育思想并不能真正的达...
116.
教师应在合作中形成自己的个性化教育特色
作者:
秦正林
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
160
摘要:
社会发展需要个性化教育,个性化教育实际上是将学生培养成人而不是工具的教育。这种教育是在教师的合作中形成的。
117.
初中历史探究性学习教学模式研究
作者:
张前方
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
163
摘要:
历史新课程改革强调的是以人为本,强调的是学生的全面发展和创新能力的培养,这就需要创立一种探究式教学模式。本人通过理论学习和实践感悟,创出六步探究式教学模式:目标导学——自学自探——合作探究—...
118.
新课程理念下物理复习课学案教学研究
作者:
徐英姣
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
168-169
摘要:
新课程标准中强调学生能力的培养,本文从一堂复习课教学出发探索符合学生发展的复习课学案自主教学形式,旨在探寻培养学生自主学习能力的教学方式,使学生切实提高物理素养。
119.
采用形式各异的教学方法,激活ESA模式下的语法教学
作者:
刘小元
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
171-172
摘要:
本文通过分析了当前语法教学的现状,来探讨在ESA模式下的三个阶段:投入阶段、学习阶段和活动阶段中分别采用形式各异的教学方法,激发学生学习语法的兴趣,培养学生的探究精神并且培养学生的创新精神。...
120.
说疑——质疑求知,提问启智
作者:
张克军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2011年10期
页码: 
180
摘要:
疑思之始,学之端。学贵有疑。疑,可以促进思维,激发求知欲,疑是进益的起点。质疑是求得知识,培养能力,发展智力的必由之路。
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
网址
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