教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 陈文忠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6
    摘要: 我国近代美育的首倡者和奠基人之一蔡元培先生在《美育实施的方法》描述的美育图谱,指出语文美育是学科美育之一。审美化语文教育即是在语文教学中体现美的精神,在完成培养学生掌握,运用语言等语文教学任...
  • 作者: 仲志红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10
    摘要: 《高考说明》要求古文翻译以直译为主,保持语意通畅并要求注意原文用词造句和表达方式的特点。而考生最大的障碍往往是一些实词的理解,要达到高考考查的要求,提高文言文翻译的得分,在文言文翻译过程中就...
  • 作者: 郭茜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  20
    摘要: 本文阐述中小学英语朗读教学的重要性,教师在教学中要注意运用适当的方法,培养学生的朗读技巧、朗读能力和良好的朗读习惯,调动学习的积极性,提高学习效果。
  • 作者: 葛连荣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24
    摘要: 概念和规律是各门功课重要的内容,同样更是物理学的重中之重,只有了解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。要真正掌握一个基本的物理概念,应该从它的引入背景、定...
  • 作者: 佘小龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  30
    摘要: 初中思想品德教师要尽快适应新课程的改革,努力提高课堂教学的有效性。本文从导入、授课、小结和作业四个方面谈了自己在新课程理念下思想品德课有效教学方面的思考和体会。
  • 作者: 洪文革
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35
    摘要: 为了进一步深化和推进素质教育,在世纪之交国务院出台了《关于基础教育改革与发展的决定》,于是我国进行新一轮基础教育课程改革。这次基础教育课程改革改变了以往课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书...
  • 作者: 朱秀银
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51
    摘要: 2010年秋天又任第三届毕业班语文教学。该班学生与前两届学生无论是学习还是表现各个方面相差甚远。班学生由于种种原因,语文基础差,对一篇完整的文章根本没耐心读下去,而且,课堂上注意力集中不到二...
  • 作者: 吴万广
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57
    摘要: 让时政走进思想品德课堂是加强初中学生思想政治教育,实现课程目标的需要,是学生了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识的需要;是增强学生关心社会、热爱祖国情感的需要;是提高学生观察问题、分析问题...
  • 作者: 靳蕾
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59
    摘要: 语文是小学各门课程中展示最多,且美育内容最为丰富的一门课程。现行小学语文教材所选用的都是文质兼美的篇章,其内容既有风姿迥异的自然界山清水秀的自然美;又有描写波澜壮阔建设改革中气势磅礴、深刻感...
  • 作者: 李美丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61
    摘要: 责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心不仅是一种心理品格,也是一种道德素质和能力的要求...
  • 作者: 陈力夫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  67
    摘要: 课前热身 利用网络资源平台,浏览学案,思考学案中与本节课相关的问题。 教学设想 通过网络资源平台,了解课文历史背景,逐步养成自读、精读文言文的能力。
  • 作者: 金桂俊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  70
    摘要: 教材简析 《夹竹桃》一文是苏教版小学语文六年级下册的一篇讲读课文,是季羡林先生的又一篇佳作。这篇散文文质兼美,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景...
  • 作者: 何军军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77
    摘要: 初中数学总复习要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等形成完整的知识体系,从而达到以点成线、以线成面、以面成体的目的。
  • 作者: 徐欣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  79-80
    摘要: 导学案,是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案,它将知识问题化、能力过程化,情感、态度、价值观的培养潜移化,其灵魂是“还学于生”,让“教堂”变为“学堂”。笔者根据本教...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  81
    摘要: 1840年爆发的鸦片战争,使中国开始了受西方列强不断侵凌的历史,同时被迫卷入了现代世界发展的浪潮之中,开始走上艰难的现代化发展道路。回顾近代清王朝闭关锁国、落后停滞与西方列强恃强入侵的历史记...
  • 作者: 郑立宁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  87-88
    摘要: 在实际的教学过程中,由于选材内容在某种情况下而言非常有限——我个人认为在教材选材上缺乏对文学名著例如明清文学的关注和人文情感关怀的内容。再者由于高考备考的紧张性,对选修教材不能深入学习,实乃...
  • 作者: 任华中
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  104
    摘要: 数学是一门教学语言要求很高的学科,要想将抽象、严密的逻辑推理过程直观形象地表现出来,艺术表达方式尤为重要,从这个意义上说,数学教学也就是数学语言的教学。
  • 作者: 张正成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109
    摘要: 新一轮的英语课程和高考改革对教师提出了前所未有的要求,如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战, 是每一位教师面对的共同问题。在新课程改革中, 有的教师在教学中虽然采取了分组讨论的方法, 但其...
  • 作者: 唐娴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  114
    摘要: 民族唱法声腔美最基本的构成因素是歌唱语言的“字正腔圆”、发声与共鸣的“灵活多变”、二度创作的“声情并茂”,这三种因素决定着民族唱法的艺术效果。
  • 作者: 李建梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  125
    摘要: 所谓案例教学法是指利用以真实的事件为基础所撰写的案例进行教学的过程,让学生针对案例设身处地地去思考、去分析、去讨论,以达到提高道德认识、激发道德情感和规范道德行为的一种启发式教学方法。本人经...
  • 作者: 魏龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  135
    摘要: 针对农村高中学生学习数学存在的一些问题、现象进行分析,进行反思、总结,得出一套适合自己所任班级学生实际情况的教学方法来提高教学有效性;从学生的常规作业内容与批改方式进行阐述,叙述了小结的重要...
  • 作者: 仇建华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  137
    摘要: 随着新课改的实施,现代技术教育手段在高中数学教学中得到了广泛运用,适当地选用多媒体课件辅助教学,使抽象的教学内容形象化、具体化、清晰化,可以使学生克服厌学情绪,促使学生主动参与课堂教学,充分...
  • 作者: 陆启艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  140
    摘要: 新的课程改革其显著特点就是强调培养学生能力的研究性学习和开展综合实践活动课。笔者结合初中地理教学实际,就地理综合实践活动的选题与过程进行了探讨,对此作了认真的思考与总结。
  • 作者: 谢小兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  148
    摘要: 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用。其综合程度最高、开放性最强、不确定性和关联性更多、涉及更加宽泛复杂的课程资源的诸多特点决定了如何上好综合性学习课不是易事。明确综合性学习的目标、策划制...
  • 作者: 徐继昶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  149
    摘要: 著名的数学教育家张奠宙教授指出:数学教师的任务就是把知识的学术形态转化为教育形态。在设计教案时应该体现这一转化过程,要用生动的语言,形象的例子,将深奥的形式化的数学知识转化为学生易于理解,乐...
  • 作者: 何绵国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  156
    摘要: 加强思想品德教育工作是中小学体育运动队健康发展的保证,是运动队建设成长、培养优秀的体育后备人才的主要手段。
  • 作者: 李新英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  158
    摘要: 学生的身心发展虽然有共性,但在学习动机、学习习惯与接受能力上,还是存在着很大的个体差异。在传统的教学模式中,教师往往采用“一刀切”的方式授课,忽视了学生的个体差异,造成班级中优秀学生 “吃不...
  • 作者: 马潇华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  159
    摘要: 以“培养创新精神为核心”的探究式教学,是以“学生提出问题和解决问题”为灵魂,通过各种方式的教学,激发学生的探究欲望和兴趣,使学生在获得知识的同时,培养学生的创新精神。
  • 作者: 王永红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  161-162
    摘要: 材料解析题是最具历史学科特色、最能考查学生历史学科能力的一种题型。本文首先强调了教师在教学过程中,培养学生解读信息能力的重要性,同时介绍了材料分析题的解题策略,并结合了具体实例加以说明,从而...
  • 作者: 盛轶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  162
    摘要: 随着新课程改革向深度广度不断地推进,我国基础教育进入了一个新的阶段,教育工作者的教育思想和理念也发生了深刻的变化。在新课改实验的大潮中,作为一名普通的教育工作者,一方面要积极参加上级主管部门...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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