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小学语文教学：园地2011年第5期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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31. 细节：课堂教学的“神笔”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我们都会有这样的阅读、观察、生活体验：在阅读一篇文章，或者观看一部电影，或者享受一种生活的时候，能够激起我们兴趣、触动我们心灵、激扬我们情感的，往往不是文章的全部、电影的所有、生活的一切，而...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新一轮课改如春风拂过大地，教坛处处呈现盎然生机，崭新的教学方法不断涌现，众多教学设计闪亮登场，学生们动起来了，师生互动充分了，课堂气氛活跃了。然而，有些课堂一味追求“时髦式”的教学，在课堂上...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。作者以优美明快的语言叙述了自己在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美景观，讴歌了大自然的无限生机及对人性情的陶冶。文章词汇丰富，语句优...
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34. 提高阅读教学实效的点滴体会刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 阅读是获取知识的重要途径。新课改对阅读提出了更高的要求。这就要求我们教师与时俱进，激发学生强烈的阅读期待和阅读兴趣，让学生展开想象的翅膀，并能做到适时铺垫，开拓学生的思维，与此同时，珍视和保...
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35. 丰富作文素材创新作文教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、丰富学生的写作素材，让学生做“有米之炊” “巧妇难为无米之炊。”有一个笑话能很好地说明这个道理。古时候，有个不学无术的酸秀才，有一天，坐在书房里写文章，不知怎样写，急得抓耳挠腮。坐卧不...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 传统作文教学过程中的评价主要是教师对学生作品的评价，忽视了对创作过程的评价。与传统作文教学不同，基于教学专题网站的小学作文教学可以让学生全程参与教学活动，教学程序可以概括为“资料搜集、整理素...
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37. 兔年说“兔”字刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 2011年是我国农历的兔年。兔，哺乳动物，头部略像鼠，耳大，上唇中间分裂，尾短而向上翘，前肢比后肢短，善于跳跃，跑得很快。我们的祖先对兔子的模样、生活习性等的熟知程度，充分体现在“兔”字中。
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38. 将口语交际融入识字教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在低年级识字教学中，我进行了“识字教学中融人口语交际”的实践训练。这种融人不仅可以提高识字效率，还能提高学生的口语表达能力，两者相辅相成，相得益彰。
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39. 随文练笔读写结合激趣点刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 习作启蒙阶段的兴趣如何激发？如何消除习作初期的畏难情绪？“随文练笔”是阅读教学与写作训练有机结合的有效落点，也是引导学生从读到写的激趣点。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、激情导入。营造古文“场”同学们，我们学过许多寓言，还记得吗？寓言，往往借一个有趣的故事告诉人们一个深刻的道理。今天，就让我们穿越时空，跟随古代思想家韩非子到两千多年前的集市去逛逛吧。
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41. 《识字六》教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 苏教版教材二年级语文下册孵6》是—篇词串识字韵文。这篇韵文以图文并茂的形式把学生引进了—个神奇的动物世界。课文介绍了12种动物，并按名称排成4组，每—排都是押韵的词串，
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 学校组织“走进课文古诗词”活动，我有幸执教了人教版三年级下册第八单元《古诗两首》中李商隐的《嫦娥》。这个单元的主题是了解神话故事、民间故事。诗题是嫦娥，但诗中并不是描写嫦娥，只是借嫦娥来抒发...
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43. 课堂中如何激发学生阅读经典的兴趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教师如何在课堂上指导学生有效地阅读经典，然后延伸到课外，激发学生广泛的阅读兴趣，从而培养学生良好的阅读习惯，是我们每个教师的任务。我们一定要做好学生经典阅读的引路人。
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44. 对教材解读“度”的思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 当前语文教学对文本的解读，存在着两种倾向：一种为过度解读，即对教材的解读太过多元，导致偏离了作者的写作本意及编者的编写意图，课堂教学呈现出混乱状态。另一种现象为教师拘泥于教案和教参的标准答案...
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45. 把微笑送给学生刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。
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46. 学会宽容学生刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 作为一名教师要有博大的胸怀，宽容地对待学生、工作、生活、社会和世界。在教育学生、班级管理等工作中，我始终相信宽容与爱的魅力。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 前不久笔者有幸听了一位教师执教苏教版第六册的《花瓣飘香》一课，受到了很大的启发。
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48. 卓有成效的课堂小练笔刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 眼下，老师们在课堂中指导学生进行小练笔成了一种“自觉的追求”。不管是低段。还是中高段，每堂课上小练笔是必不可少的一个环节。在“练笔热”的背后，我们还应该思考：课堂小练笔的目的是什么？怎样指导...
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49. 感动着，快乐着刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 心怀感恩之心，徜徉在教育的花园里，拾起地上凋落的花瓣端详着，如同在细嚼往日的故事一般，甜甜的、暖暖地涌上心头。于是，一幕幕令人感动的画面随着眼前的花瓣历历在目……
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50. 运城职业技术学院刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 学院借鉴发达国家和地区高职教育的经验。大力推进运城市委、市政府“人才强市、教育富民”战略。根据社会经济发展和产业结构调整升级对高素质应用技术与管理人才的需求。树立以人为本、
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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