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小学语文教学：园地2018年第9期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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1. 解读教材之我见刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教材是知识的载体,是课堂教学的凭借,它体现着课标的理念和相关要求。教师需要阅读教材,处理教材,更确切地说需要对教材进行解读。时下,＂教师核心素养＂是教师行业中很受关注的一个话题,我认为能恰当...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂语文1＋X＂课程包括国家课程、地方课程和校本课程。＂1＂表示一节语文课＂,X＂指核心知识的微课程建构。＂语文1＋X＂课程的建构,立足于呈现给学生立体的网状知识,而不是散乱的点状知识。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 文本由语言符号组成,呈现出鲜明而深刻的价值意蕴,是作者价值认知和即时心境的主观表达。因此,任何一篇文本内部或者篇章之间都存在着紧密的逻辑关系,需要以广阔而统整的视角,以联系的方式感知文本内在...
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4. “六色思维”习作教学法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 习作课堂上,执教者极尽所能,想提高教学效率,不外乎声、光、电齐上场,创设画面情境让学生们说,说完就写,写完就评,评完就誊。纵观整节课堂,学生们虽口头上＂能说会道＂,但下笔时却＂句枯词穷＂。究...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂本＂（指事字,＂木＂下一横,指明这是根部）,本义是＂草木的茎或根＂,由此引申为事物的根本、根源。汉字,因义构形,因形表意,每个汉字不仅是一个＂记号＂,更是一种文化,在造字之初就被古代人们赋...
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6. “动”起来学词语刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 词语是组成语言的基本单位,正确理解词语是阅读的基础。在阅读教学中,根据学生活泼好动的特点,教师如能让学生充分动口、动手、动脑,引导学生感性地理解词语,则可以有效地激发学生的学习兴趣,起到事半...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确指出,高年级＂能写简单的记实作文和想象作文＂。循着课标的指引,笔者在长期实践探索中发现：循序渐进地指导学生学会生动描写,并展开丰富的想象,是引领学生把习作写具...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 习作是字、词、句、段、篇、章的综合训练,是学生运用语言文字、反映客观现实、培养语文素养的一种训练。2011年版《语文课程标准》把第一学段的习作称为＂写话＂,目的是降低难度,提高学生对习作的兴...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在阅读教学中,培养学生读写能力是重要的教学目标。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《爱如茉莉》是一篇抒情散文,作者用朴实淡雅的素描手法,记叙了妈妈生病住院,爸爸探望、照顾的生活细节,折射出父母之间互相关心、互相爱护的浓浓情感。课文语言清新、朴实,作者善于捕捉平凡生活中的点...
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11. 乘兴而作,何愁妙笔不生花刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂老师,今天下雨了,我想学习《山雨》一课的写作手法描写雨景。＂＂老师,《跑进家来的松鼠》是不是可以写个续呀？＂……每学完一篇新课文,走进教室,我总会听到学生这样的请求,看着学生兴奋的眼神,我...
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12. 从课文中习得文章开头的创作方法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 俗话说＂万事开头难＂,写文章开头更难。每次习作开始,不少学生眉头紧锁、抓耳挠腮……其实我们的课文就有好多值得我们借鉴学习的开头方法,如＂开门见山＂＂引起好奇＂等。下面结合几篇课文具体谈谈如何...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对于习作来说,写人记事是其主要内容,而教材则是最好的例子。教师引导学生对教材中写人情节进行分析,不仅有助于学生深刻感悟文本人物形象,还能从中习得表达技巧。比如《临死前的严监生》一课,节选自《...
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14. 我的写字教学“三部曲”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：＂要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。＂良好的书写习惯指的是学生每次写字都能做到坐姿端正、握笔姿势正确,并按...
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15. 结合小学语文课程 开展毛笔字教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 书法教学是小学语文教学中的基本内容,也是语言文字素养积累的一个开端,对培养学生的书写能力、审美能力和文化素养具有重要的作用。2011年版《语文课程标准》中要求：＂用毛笔临摹正楷字帖。在书写中...
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16. 回归儿童本体的古诗文教学初探刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学语文各版本教材选取的古诗文短小精练而又富于儿童情趣。北大教授钱理群说：＂中国传统文化根本上是一种感悟的文化,而不同于偏于分析的西方文化。＂课标明确指出：＂诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 中华民族拥有着灿烂辉煌的文化艺术,而宋词则是中华文化宝库中最为耀眼的明珠之一。有史以来,无数文人墨客都喜欢用词来抒情达意。只因其语言精练,意境深远,读起来朗朗上口。如今,宋词也走进了小学语文...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 【教学目标】1.认识＂酪、捡、帮、嚷、瞧、匀＂6个字,会写＂奶、吵、咬＂3个字。2.分角色朗读课文,会复述狐狸三次分奶酪的过程。3.抓住动词,体会人物的内心世界。【重点难点】研读对话,将狐狸...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为。＂本节课的教学理念定位在＂遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略＂这一点上。在教学中,我创设情境激发学生识字、阅读的兴趣,...
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20. 《九色鹿》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、读一读，了解故事情节 1．同学们，上节课我们学习了《九色鹿》这篇课文的生字新词，这节课我们先来看几组词语，你能读好吗？
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21. 《搭石》教学实录及自评刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 【课堂实录】 一、自主感悟——寻找美 师：同学们，在刘章爷爷家乡这条无名的小溪上，一排排搭石是那么普通，那么不起眼，但就是这小小的搭石，构成了家乡的一道风景。这节课，我们继续学习《搭石》...
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22. 运用“语文要素”,教学更轻松刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 统编本教材首次提出了＂语文要素＂的概念,把课程标准的学段目标（语文知识、语文能力、学习方法以及习惯等）分解细化,并落实到各个单元的教学中。低年级是学生阅读能力形成的初始阶段,笔者认为,教师可...
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23. 巧用教材插图提升学生的思维品质刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 鲁迅先生曾说＂：书籍的画,原意是在装饰书籍,增加读者的兴趣的,但那力量,能补助文字之所不及,所以也是一种宣传画。＂语文课本中的插图是一种重要的教学资源,巧妙利用插图能有效提升学生的思维品质。
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24. 低年级故事类课文教学“六步走”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 故事是儿童认识世界的门户,而喜欢听故事是幼儿乃至低年级小学生普遍的心理特征。如何上好小学低年级故事类课文呢？在十多年的教学实践中,我摸索总结出了小学低年级故事类课文＂六步教学法＂,收到了很好...
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25. 三个“导出”,让课堂绽放活力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课标确立了学生在教学过程中的主体地位,但并不意味着要放弃教师的主导作用。崔恋说：＂教师的主导作用有助于把学生的主体性引向正确的讨论交流。＂在低年级教学中,教师要从学生的心理特点和生活经验等实...
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26. 课堂教学中问题的创意设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 现代教学理念快速更新,各种教学模式不断被尝试和探索,其中＂问题教学＂一直作为课堂教学的主干部分,具有重要的作用。＂学＂与＂问＂紧密相连,＂学＂赋予＂问＂深刻的意义,同样＂问＂使＂学＂得以更好...
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27. 课堂中如何引导学生有效质疑刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学贵有疑。有效的质疑可以培养学生的问题意识、批判精神和创新能力。然而,在实际教学中,一些学生胡乱发问,内容五花八门,教师为了尊重学生独特的阅读见解,听之任之,直接影响了阅读教学效果。因此,教...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 研读人教版教材,每册单元中《语文园地》与《回顾·拓展》中或多或少有＂趣味语文＂这一内容,其目的是让学生通过趣味故事从中感知学习语文的趣味。大多教师只是让学生阅读一二,了解内容而已,没有充分发...
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29. 将规则之树植于学生心中刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 父母是孩子的第一任老师,在孩子小的时候,父母的一举手一投足都会对孩子产生重要的影响。如果父母不守规则,行为不雅,也会影响孩子的心灵成长。暑假时,我带着孩子去了安徽黄山市宏村,间隙时去了《卧虎...
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30. “问出”精彩与感动刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 记得那是一个阳光灿烂的清晨,明亮安静的教室里,我与可爱的学生正徜徉在俄国著名作家屠格涅夫创造的《麻雀》的世界中,为那只嘴角嫩黄、头上长着绒毛,刚出生不久的小麻雀担心着,又为那只勇敢无畏、像一...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
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