中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 杨益英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】英语是国际社会的通用语言,是中国学生必须掌握的一门外语,它贯穿于中国学生的小学、中学乃至大学,是不可缺少的必修基础课之一。学生学习英语的目的是为了熟练掌握并且灵活运用这门语言,而英语教...
  • 作者: 陈科
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题1.思想上不重视,管理力量薄弱许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约,另外是受到传统观念的影响,认为计算机在中学学科中的...
  • 作者: 刘开
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  11-12
    摘要: 【正】加强教育网络管理和文化建设,对于宣传党和国家的教育方针政策,展示区域教育教学改革的成就,促进教育现代化,使教育更好地服务于社会、学校及师生,具有重要意义。为此,近年来我们努力建设内容丰...
  • 作者: 关健
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】历史是一个民族的记忆,古语云:"以史为镜可以知兴替",又云"前车之覆,后车之鉴",对一个民族而言,历史是一个民族航船劈波斩浪前进的罗盘,了解过去,才能把握现在,展望未来。对于学生来说,...
  • 作者: 管海华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】一、中学计算机教育目标由于信息时代的到来,21世纪个人的基本技能至少应包括以下几项:查询和处理信息的能力、批判性思维和解决问题的能力。这就要求21世纪的个人具有较深的计算机知识和较强的...
  • 作者: 张强
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】一、室内设计高级应用型人才应具备的素质1.扎实的艺术设计功底室内设计已经经历了近五十年的发展历程,五十年来,室内设计作为一个艺术类专业已经形成了一套完整的艺术类专业基础课的设置模式,这...
  • 作者: 管华英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】随着网络在课堂教学中的运用,语文课堂不再是封闭的,不再囿于语文学科知识本位,不再把学生的视野框定在教科书和课堂里,语文课堂将是开放而有活力的学习时空。网络阅读教学就是建设开放的语文课堂...
  • 作者: 蒋文涛
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】目前,各级各类学校相继建设了计算机机房。学校计算机机房的计算机数量都比较多,少则几十台,多则几百台,而且机房的使用非常频繁。如何搞好机房维护工作,特别是搞好计算机软件系统的维护,是广大...
  • 作者: 裴天英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】通过学习课改后的政治课程,对于中职生来说可以起到下面几点作用。一、使学生了解我国现行的法规和政策通过对中职政治教材的学习,学生可以了解到我国的现行国家制度:我们的国家是以工人阶级领导的...
  • 作者: 徐凤芝 魏巨龙
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】一、把好教学的质量关过去受传统教育模式的影响,教学是为考试服务的,片面追求升学率,考什么学什么。不考的科目不学甚至不开设,忽视了非考试科目的教学,学生的特长发挥不出来,综合素质得不到提...
  • 作者: 刘宝丽
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】一、实践的四个环节1.创设问题情境,激发学习兴趣,培养学生"想问""兴趣是最好的老师。"从教育心理学角度讲,兴趣是一种内在动力,它促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,自...
  • 作者: 任丽红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】钱学森指出,直观性教学是产生形象思维的源泉,而形象思维带有强烈的情感色彩,在教师的主导作用下,运用多媒体特有的感染力和表现力,创设直观生动的情境,使传统的教学媒体与现代化教学媒体有机结...
  • 作者: 汤雪莹
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70-70
    摘要: 【正】多媒体技术与教学结合的实质也就是运用多媒体软件进行辅助教学。计算机辅助教学是提高教育教学质量,培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径。近年来,随着计算机技术的不断发展,计算机在校园里...
  • 作者: 谢丽霞
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  76-76
    摘要: 【正】课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等),直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种...
  • 作者: 卫锦笑
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  80-80
    摘要: 【正】古语云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"一语道出了孩子学习的秘诀——兴趣。兴趣是开启孩子智慧的金钥匙,是促进孩子乐于学习的先决条件。只有对所学的知识感兴趣,孩子才会集中注意力,...
  • 作者: 崔同顺
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索...
  • 作者: 许银玉 高娃
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  84-84
    摘要: 【正】把现代教育技术引进课堂,在教学中充分运用计算机多媒体是提高教学效率的突破口。下面就根据平日运用多媒体教学中的点滴经验积累,浅谈我们是怎样运用多媒体优化课堂教学的。
  • 作者: 简其营
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】新课程标准提出了"倡导探究性学习"的理念,强调教师要以探究性方式进行教学,学生在教师的指导下自主发现问题,并获得结论。在初中数学课堂教学中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努...
  • 作者: 刘渺
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  100-100
    摘要: 【正】键盘是计算机的重要输入设备,自从鼠标问世以来,键盘的地位有所下降,但熟练地使用键盘仍被我们认为是学好计算机的基础条件,所以键盘教学一直是信息技术教学中的一个重要内容。
  • 作者: 张翼
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  103-103
    摘要: 【正】英语书面表达是对学生整个学习阶段英语学习情况的综合考查,涉及篇章结构、句子类型、短语使用和单词拼写等多方面内容,目的是让学生运用所学的英语知识和英语技能来表达个人的思想和观点。大部分学...
  • 作者: 杨毅丽
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  104-104
    摘要: 【正】阅读是获取知识的主要渠道,也是开阔视野、修养人格的重要途径。"读一本好书,就是和许多高尚的人交朋友。""书籍是人类进步的阶梯。"这是先哲对阅读的精辟总结。在语文教学中,伴随语文新课程标...
  • 作者: 谢端生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  110-110
    摘要: 【正】如何在语文课堂教学过程中培养学生自主学习的能力,是我们战斗在第一线教师努力探索和急需解决的问题。笔者在认真学习新的《语文课程标准》的同时,也在实践层面上进行了一些摸索,把自己的一些做法...
  • 作者: 何艳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  112-112
    摘要: 【正】作文教学是小学语文教学的重头戏,可是这个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题,就是学生普遍厌烦,无话可写。常言道:"兴趣是最好的老师,是入门的向导。"可见,作文教学的关键是激发学生习作的...
  • 作者: 彭光善
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  116-116
    摘要: 【正】内容要讲到点子上,语文教学要主则详,次则略,不可平均用力,或按照"作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点"这种程式化方式进行教学,就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下。...
  • 作者: 张莉莉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  126-126
    摘要: 【正】苏霍姆林斯基在他的《给教师的建议》的第九十九条《怎样使学校教育和家庭教育保持一致》中说到:"教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教育过程就...
  • 作者: 宫翠玲 郭运德
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  127-127
    摘要: 【正】未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,应更新教育观念。更新教育观念重点体现在一个重视、两个克服上:即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;...
  • 作者: 朱茜
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  128-128
    摘要: 【正】我们知道,传统的课堂教学是黑板、粉笔和教师机械的灌输,学生和教师之间交流的媒体简单,学生学习起来吃力,教学活动也显得枯燥乏味。现在的多媒体教学打破了传统的教学模式,它使学习活动更加富有...
  • 作者: 车改河
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  143-143
    摘要: 【正】自主学习作为一种新的教育教学模式,已经逐步进入课堂中。为学生营造"自主学习"的氛围并贯穿于整个课堂是学生所需,是形势所需,也是提高素质的迫切需要。1.激发学习兴趣,倡导"自主学习"。兴...
  • 作者: 李为国
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  152-152
    摘要: 【正】前一段时间,几个从我们学校毕业的学生离家出走,后来被警方在一次行动中抓获。消息传来,引起了我极大的震动。到底是什么让这些聋生毕业后走到了教育的对立面成为社会的不安定因素呢?经过调查,我...
  • 作者: 袁俐
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  156-156
    摘要: 【正】在爱迪生发明灯泡的过程中他失败了很多次,当他用到1000多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了1000多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还...

中小学电教:下基本信息

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