中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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  • 作者:
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】浙江省岱山中学是一所富有海岛特色的省一级重点中学。学校创建于1956年,初名岱山县第一初级中学;1958年8月,学校开始招收高中新生,成为全日
  • 作者: 章伟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】《新课程标准》中明确指出:课堂教学改革是课程改革的重头戏,因此强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务,小学信息技术教学是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。...
  • 作者: 印培培
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】一、抛锚式教学策略的理解"抛锚式"教学模式是建立在建构主义学习理论下的一种重要的情景教学模式,变以往灌溉式教学为学生主动学。它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中,产生学习的...
  • 作者: 徐骞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】信息、物质与能源是生物进化、人类生存的三大根本条件,也是人类社会经济可持续发展的必备要素。其中,物质为社会提供所需的材料基础;能源为社会提供能量和动力;而信息则为社会提供思维、知识和决...
  • 作者: 张秀梅
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出:"科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。"贯彻以人为本的教育思想,是时代的呼唤,是国家发展的需要,是胡锦涛总...
  • 作者: 白永明
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展正在越来越深地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。在小学语文教学中,适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以...
  • 作者: 周庆
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】随着信息技术教育的不断发展与广泛深入,各地各学校都普遍配置了现代化信息技术装备,但由于各方面的原因,严重制约着信息技术教育的推广与发展,使信息技术教育的质量不高,流于形式。作为一名信息...
  • 作者: 史莺
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction,简称CAI)是利用计算机来帮助教师执行教学功能。随着现代化教学手段的发展和普及,CAI已成为当前课堂教学的热...
  • 作者: 宋正芝
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】音乐是声音的艺术,它通过声音来打动人的心灵,使人们在"音"的行进中得到情绪的抒发和心灵的感受,从而提高人的身心素质。在音乐教学中一般是通过学生的"听""看""悟"来
  • 作者: 金春燕
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】学校的中心工作是教学,而教师是从事教育教学工作的首要校本资源,我们要充分利用和发挥这一重要教育资源,强化校本教研这一自我反思、同伴互助、共同提升的基地职能,使教师群体朴素的教学实践、教...
  • 作者: 刘志斌
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】初中美术教育要达到怎么样的目的?我觉得这是美术教师应该好好思考的问题。新课程标准如此表述:"向学生传授美术基础知识和基础技能;提高学生的审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚情操,培养良...
  • 作者: 冯艳军
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。而小学生的思维正处在由具体形象为主向抽象逻辑过渡的阶段。数学知识抽象性的特点与小学生认识事物具体形象性的特点是学生认识过程中的一对矛盾。怎样在数学知...
  • 作者: 黄雅琴
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】小学语文课程标准提倡学生自主学习,学会探究,要求学生把课内外知识有机结合起来。为此,首先要学会查找资料。但在实际的教学当中,特别是课堂阅读教学中,却存在不少学生不知去哪儿查资料,不知查...
  • 作者: 吴粉珍
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】现代教育理论认为,教育是一种素质的教育。教育的目的是培养综合全面发展的人。美的情操的培养也是一种素质的培养,必须渗透在语文教学中有计划、有目的地进行。语文教学中的美育过程,概而言之,就...
  • 作者: 郑国斌
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  61-62
    摘要: 【正】英语语言当中的写是听、说、读、写四项技能的重要组成部分之一,更是语言能力的重要表现形式。然而,在当前英语教学在外语整体教学中,写作一直是最薄弱的环节,写作教学严重滞后,以致形成了"听到...
  • 作者: 彭刚 罗晓娟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】在信息技术课中如何上好每一堂课,怎样才能让每一个学生得到最大限度的发展呢?作为一个从事信息技术教学多年的教师,我一直在实践中探索,我认为应该做到这样几
  • 作者: 耿文静
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  75-75
    摘要: 【正】情境教学法在当下教育界颇为盛行,它是一种融言、行、情为一体的教学方法,是利用创设情境来激发学生参与的情绪,引导学生对知识技能的理解和掌握,启发学生思维
  • 作者: 刘学浩
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  76-76
    摘要: 【正】《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。作为一名计算机课教师,我在教学中注重对学生创新能力
  • 作者: 汪翠茶
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  108-108
    摘要: 【正】新的小学语文课程标准提出了这样的观点:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,并认为"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的
  • 作者: 陈继
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  110-110
    摘要: 【正】目前,人教版的新初中地理教材注重提倡学生学习"生活中有用的地理",注重培养学生的各种能力,其中包括学生的社会实践能力。江泽民同志也曾经指出:"不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让...
  • 作者: 马建芳
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  113-113
    摘要: 【正】在职业教育课程改革中,教师是一个关键因素,尤其是专业教师,位于课程改革的风口浪尖。因为课程改革的宗旨是以能力为本为,以就业为导向,让学生掌握技能和关键能力,适应就业环境。本人作为一名普...
  • 作者: 王淑娴
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  125-125
    摘要: 【正】小学阶段处于人生发展的关键时期,并且数学是一切科学的基础,问题是数学的心脏,这使得在小学阶段通过数学学科的教育培养小学生的数学问题意识具有可能性。培养小学生的数学问题意识,有利于提高小...
  • 作者: 张志明
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  127-127
    摘要: 【正】新的《语文课程标准》在课程目标部分明确提出了写作教学要激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。在实际教学中如何激发学生的写作兴趣,促使他们自发自觉地经常练笔,更快更好地提高...
  • 作者: 刘永明
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  128-128
    摘要: 【正】初中历史进入中考以后,广大初中历史教师感到压力越来越大。随着中考难度的加深,教师们对教材的钻研也越来越深,在历史课堂上的收获也越来越多。比较是把两种或两种以上事物放在一起,辨别异同,认...
  • 作者: 孙爱林
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  135-135
    摘要: 【正】分数应用题是整个小学数学教学的重点和难点,为了帮助学生理清解题思路,找准对应关系,从而灵活、合理地解答分数应用题,在教学中应当进行适当的单项训练。
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  136-136
    摘要: 【正】课堂教学是教学工作的主要形式,教学设计是课堂教学是否成功的关键。任何事物或任务的完成都有其本身的发展过程和基本规律,任务是通过过程而实现的。教学任务也
  • 作者: 朱瑶瑶
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  139-139
    摘要: 【正】著名心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"在课堂教学中,教师应努力创设学生喜闻乐见的教学情境,使学生始终处于一种愉快的氛围中,从而调动学生学习数学的积极性和主动性。
  • 作者: 沈莉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  142-143
    摘要: 【正】一、教材内容分析本课教学内容选自人民邮电出版社《Dreamweaver中文版基础培训教程》第十三章第一、二节。在原有知识方面,学生已学会网页编辑的基本方法:文本、链接、表格、框架、表单...
  • 作者: 顾丽杰
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  146-146
    摘要: 【正】计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。计算能力的培养,不仅与数学基础知识密...
  • 作者: 侯旭
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  156-156
    摘要: 【正】一个人的成长,在未成年阶段尤为重要。未成年人常见心理问题的表现是诸多方面的,其主要表现是:一方面未成年人多为独生子女,受家长过分溺爱,没有吃过苦,经不起任何挫折,因而心理承受力差;另一...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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