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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】一、引言网络阅读虽然已经成为我们学习知识、获得信息的主要方式之一,但这种学习并不是一种消极、被动地吸收知识经验的过程,而是复杂的、具有个性特点的读者主动与作者(文章)进行的双向交流过程...
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62. 浅析基础英语教学中的多媒体应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)简称CAI,是计算机多媒体技术在课堂教学领域的直接应用。是计算机与教育学、心理学以及教学内容相结合的产物,它...
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63. 现代信息技术与化学课程的整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】信息技术与学科课程的整合,是将信息技术融入学科课程的有机整体,将技术作为一种工具,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,发挥出最大的效益,从而...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】一、利用专题性网站开展语文综合性实践活动意在培养学生主动探究的能力传统的课堂,老师是知识的传授者,拥有绝对的话语权。而利用专题性学习网站学习,知识是开放的,课堂不再
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】现代化教育技术能向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,充分调动学生的多种感官参与学习。在语文教学中,合理运用现代教育技术,能激发学生兴趣,突破教学重难点,提高课堂效率,使语文...
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66. 现代信息技术学科教学整合探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】现代信息技术与学科教学整合,体现了教学与时俱进,说明了新世纪教育的学生观与发展观在升华,预示着教学方式将面临一场重大的改革。曾经一段时间,我们片面地把现代信息技术仅作为一种先进工具来辅...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】中小学教师每年都要定期参加集中方式的岗位培训,但对于边远的农村教师而言,这种培训方式带来了诸多不便。如果采用传统的远程视频教学系统,需要购买专业软件系统和配套硬件服务器及网络带宽的保障...
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68. 运用信息技术优化中学课堂教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,国家已经确定在中小学中普及信息技术教育,同时加强信息...
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69. 深化美术教学中的多媒体应用的思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】中学美术课是中学生素质教育的重要一环,也是多数中学生比较喜欢的一门兴趣课程。该怎样教好美术课,满足广大中学生学习美术知识的渴望,是众多美术老师长期研究的课题。现在许许多多的中学都陆续装...
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70. 浅谈民族地区电化教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】以计算机多媒体教学为代表的电化教育凭借其良好的互动性和教学的直观性,在给教学带来极大便利的同时自身也得到了长足的发展。但是在我国少数民族聚居区,由于教学理念、硬件建设、教学资金等多方面...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】一、新课改过程中政治课教学的现状在新课程改革实施的几年里,高中政治课教学有了新的教育教学理念的指导。教学中倡导合作探究的学习方式,注重启发感悟;反对死记硬背,注重能力开发与创造性思维的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】传统教学都以教师为中心,课的设计、教案的编写、手段的选择、执行教学的过程均由教师一手操办,教师教什么学生学什么的教学模式已不能适应当今的教育现状了。而开放型体育课可以很好地发挥学生主体...
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73. 高考古典诗歌语言特点浅析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】文学是语言艺术,古典诗歌更不例外。要理解古典诗歌的形象、意境,体会诗人的感情,领悟诗中的人生哲理,首先应理解语言。在高考古典诗歌欣赏中学生失分的关键就在于对语言的理解不到位。古典诗歌语...
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74. 试论“品读式”教学策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】品读,就是精读、美读、赏读。品读,在于对文章的潜心揣摩,从而发现作者遣词造句的妙处,领会语言内部深刻的意蕴;在于通过多样化的学习活动,做到品味细致,积累丰富;在于从不同的角度去欣赏文章...
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75. 浅谈高中信息技术课中的分层教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】针对高中生信息技术的差异性,有效开展分层教学,对学生因材施教,有利于提高课堂效率。可以让优生更优,后进生在优秀生的积极带动下,努力奋进,争取达到全体学生的优化。同时,能提高学生学习计算...
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76. 浅谈初一新生数学学习方法的指导刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】升入初中后的新生,在数学学习上大都会出现困顿。在小学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以教师教为主,学生所需要的学习方法简单。进入初中后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发...
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77. 浅谈物理学习兴趣的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】中国著名的物理学家周培源先生这样讲:物理学是自然科学的主导。从近百年的世界历史来看,推动历史前进的关键性技术都有物理科学的新发现在生产技术上的直接或间接的应用。21世纪我们必须明确认识...
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78. 如何让数学课堂“动”起来刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》中明确指出:学生的学习应当是一个生动活泼的,富有个性的过程。因此数学课堂教学中要科学而有质量的让学生"动"起来,只有让学生获得"多动"机会,才能调动他们的学习积极性,才...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】体育教学模式是体育教学组织活动的一整套方法论体系,是在一定体育教学思想或教学理论指导下,为实现特定体育教学目标而设计的、相对稳定的体育教学活动程序,是联系体育教学理论和体育教学实践的纽...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】常听有人说,语文好学,但学好并不容易。这话初看有些道理,但是细细一琢磨,并不全是如此,学到什么程度才算好,很难界定,但是有一种说法需要考虑,就是语文必须学会表达,不论是口头的还是书面的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】一、前言历史学科是一门人文学科,初中历史教育有没有效果不在于学生拥有多少历史知识,而在于能否"全面地、客观地、辩证地、发展地认识历史、认识社会、认识人生。"而
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82. 以读促思 培养学生的解题能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】"读"是语文、政治、英语等文科科目学习的专用学习方法,在数学等理科类科目中很少会运用。其实,培养学生"读"的习惯,对学生在数学学习中的辨别、选择、整理和组合信息能力的提高中起着举足轻重...
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83. 浅谈生物知识巧妙记忆的方法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】生物学难学,主要原因之一是生物学科需要理解、记忆的知识较多,使学生感觉不好掌握,尤其是需要记忆的内容更让学生为难。记忆是智慧的根源,但死记硬背导致学习效率低,内容混淆,应用能力差。针对...
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84. 例谈小学语文教学的几点体会刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】小学语文教学,是"基础中的基础"。但要垫好这个基础,在实际工作中,并不是一件简单的事。尤其是在时代要求、社会需要面前,很好地把学习语言文学与培养创新意识结合起来,更非易事。所以,每备一...
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85. 尊重主体地位 培养创新思维刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】培养学生的创新素质和创新能力是我们广大英语教师面临的重要课题之一,在深化教育改革的今天,利用课堂教学,改革教学方法,培养学生解决问题的能力和创新意识,是通向教育创新的必由之路。
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86. 浅谈如何培养学生写字兴趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】随着教育改革的不断深化,美育对培养全面发展的素质人才的作用越发重要。素质教育是我国当代教育发展的必然趋势,特色教学已逐步成为素质教育中提高并体验学生素质的重要手段。而书法教学有着其独特...
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87. 浅谈初中数学教学问题情境的创设刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】"问题"是数学的心脏,是激活或唤醒思维刺激的材料因素。问题情境的呈现,能引发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,特别能激发起思维一系列的加工活动和成就感体验,从而培养良好的思维品...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】笔者在进行Photoshop教学时,发现学生往往不会调色,不会设计界面,不懂得如何去提升图像质量。究其原因,学生对颜色模型理论、通道、蒙版、图像合成等相关概念的理解不透彻。这些概念表面...
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89. 小学数学作业设计浅探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】《数学新课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛...
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90. 做阳光教师 育阳光少年刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【正】"阳光"字面意思是日光,即太阳的光辉。现在"阳光"已经被赋予了更多的含义,在这里"阳光"应该是有活力、朝气蓬勃、积极向上,特能感染带动别人的情绪,使人如坐春风,如"阳光少年""阳光男孩...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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