中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 张敏 陈志刚
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  11
    摘要: 多媒体主题搜索指在Web中搜索与主题相关的,并且包含多媒体的网页。目前各大搜索引擎(Google、百度)相继推出了多媒体搜索引擎,主要是利用网页中的相关文本提取描述多媒体信息的关键词进行多媒...
  • 作者: 蒋耀进
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  12
    摘要: 汉字是记录语言的符号系统,是世界上最古老的,使用历史最悠久的文字之一。鲁迅先生赞美道"书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有...
  • 作者: 吕凤娟 董志强
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  14
    摘要: 近十年来,网络上的各类Flash数量急剧增加,这为人们提供了大量资源,但也为人们精确地查找到所需要的Flash带来了极大的困难。Flash分类技术可以极大地提高检索的效率,为用户准确地找到他...
  • 作者: 席富生
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18
    摘要: 教师的职责是教书育人,而教书育人的关键是热爱学生。热爱学生不仅是体现以人为本,建立民主、平等、和谐的师生关系的基础,而且是实现育人的重要条件。教师在教学过程中不能不对学生提出一定的要求,但是...
  • 作者: 刘海新
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  26
    摘要: 现代信息技术的发展使得现代教育技术走进了校园,而多媒体在英语教学中的应用为英语教学带来了质的飞跃。它彻底改变了传统的"一张嘴、一本书、一支粉笔加一块黑板"的单一教学模式。它通过视听结合,以图...
  • 作者: 王国冠
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  28
    摘要: 近年来,现代教育技术中的多媒体信息技术教学已经逐步甚至是广泛地应用到课堂教学中。它一改传统的"黑板+粉笔"的单一的呈现方式,以其教学过程的可视化、互动化、个性化使课堂教学变得生动起来,变得引...
  • 作者: 王红祥
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29
    摘要: 用Flash动画设计软件制作出来的影片文件小,比较适合在网络上下载和播放。因此,它在多媒体的网络化应用方面无疑是最优秀的,它在保证课件作品的多媒体和交互性的同时,也可以比较好地保证课件的网络...
  • 作者: 王玉平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  30
    摘要: 计算机多媒体技术在教学中的运用已成为时代的潮流,它有着巨大的潜在需求,节省了教师的讲授时间,使学生有更多的时间用于练习和巩固,不仅减轻了学生的学习负担,完成了教学任务,也大大提高了课堂教学效...
  • 作者: 孙韦韦 朱阳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33
    摘要: 小学教育,是除却学前教育之外,一个人正规地、系统地开始接受人类各种知识的教育,是人类文明延续的起点。在小学教育中,如何培养一个身体健康,品德高尚,热爱生活的孩子,成为小学教育中不得不去考虑的...
  • 作者: 齐丽丽
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  41
    摘要: 我曾经读过这样一则寓言。一位农夫得到一块玉,想要把它雕成一件精美的作品,可是他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。然而自然无痕——才是真...
  • 作者: 来佳丰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  44
    摘要: 一、动态生成的内涵 "动态生成"是与"静态预设"相对的一个概念,动态生成是指在课堂中师生之间交流、互动;生生之间合作、交流时生成的出乎教师的预设之外的新情况、新问题。动态生成教学要求教师应...
  • 作者: 黄晓雁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  45
    摘要: 一、形成背景 中国的传统民俗节日内容丰富,是中华民族悠久的历史文化不可缺少的一个重要组成部分。然而,东西方文化的相互激荡,使我国的传统民俗节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势,尤其青少年群体...
  • 作者: 杨世才
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  71
    摘要: 语文,一个人文化的概念,它犹如生活丰富多彩,犹如历史博大精深,它是无声的语言,是无色的图画。随着社会的发展,语文课堂更加的沉重,它需要声音,需要色彩,需要动态。仅凭老师的语言,学生的想象,各...
  • 作者: 魏玲玲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  72
    摘要: 现代心理学研究表明,积极健康的情感,能有效地强化人的智力活动,使学生具有充沛的精力,敏捷的思维,丰富活跃的想象力,较强的记忆力。情感协调是师生心理协调的基础,是师生间相互作用的桥梁和润滑剂。
  • 作者: 包志明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  75
    摘要: 数学概念的阅读与其他学科之间的阅读相比有相同的地方,但也有它的独特之处,学生在阅读过程中有一个阅读与理解的过程,由于传统的教学方法缺乏对数学概念的阅读方法的研究,导致部分学生对数学概念的理解...
  • 作者: 范云玉
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  79
    摘要: 语文课程中的口语交际教学是以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。社会在不断地发展,人们时刻在传达信息、交流...
  • 作者: 李永盛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  82
    摘要: 新课程的理念就是让每个孩子都能学习到有用的数学知识,让每一个孩子都能得到成长和发展。这种理念的核心就是以人为本的重要体现。在当今的数学课堂上,我们就是需要一个个生动而又活泼的面孔。为此,作为...
  • 作者: 廖力紫
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  86
    摘要: "信息与信息技术"是高中信息技术基础模块的第一章,新教材的开篇之章。整个学科的起始篇章,一定要讲好,给学生留下好印象,引起兴趣。这章以理论、概念为主,介绍信息的概念、特征以及信息技术的发展、...
  • 作者: 孙淑红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  87
    摘要: 自从小学三年级开设英语以后,小学英语教师本来以为:学生有了小学四年的英语学习基础,中学英语教师现在一定很轻松。而中学教师却觉得:学生在小学就提前两极分化了,不利于英语成绩的提高。我觉得要避免...
  • 作者: 胡蓉 贾红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  92-93
    摘要: 二十世纪末以来,学习型组织理论在各管理组织中的运用取得成效,学习型组织被称为最有发展前景的组织模式,从而,为教育改革和教育组织的管理带来新的希望。教师是学校组织的基本因素,建设教师团队是引导...
  • 作者: 黄少雨
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  97
    摘要: 现在中职学生有较大的厌学情绪,并且纪律散漫。如何使学生由"厌学"转为"愿学",并成为遵纪守法的学生,让家长满意、让社会放心,这是每个中职学校的班主任一直在努力探索的问题。
  • 作者: 康建明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  98
    摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,但教材安排的课时少,教学内容多,初三学生对怎样学好化学往往不知所措。而化学学科的特点在很大程度上决定于它的学习方法。在化学教学中,不但研究教法,而且研究学习...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  103
    摘要: 校园网络建设是一项大型网络工程,其设计是否合理对校园网络的未来发展和产生的效益起着极为重要的作用。因此,一般应采用"整体规划、分步实施"的方针。其总体设计方案的确定,不仅要考虑到近期目标,还...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  107
    摘要: 在大力提倡素质教育的今天,重视学生综合能力的培养,成为了教师教学工作的首任。我作为一名一线的语文教师,在近几年的教学中我对作文教学做了深入的探索。但当今农村小学生对作文普遍缺乏兴趣,畏难情绪...
  • 作者: 苏庆壮
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  108
    摘要: 随着现代农村生物科学技术的发展和新课程改革的不断深入实施,提高生物学课堂教学的效率已成为现代新农村生物科学教学的一个重要理念。
  • 作者: 朱桂芬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  109
    摘要: 我国在《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》中明确提出:"科学的核心是探究,教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学习方式。"随着科学教...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  118
    摘要: 一提到数学教育,人们关注的是学生学到知识的多少,学业成绩如何,至于学生在数学学习活动中的情感、价值、地位都无情地被忽略了,学生更多体验到的是数学学习的苦涩和知识的深奥……数学,究竟给孩子的童...
  • 作者: 杨文玉
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  132
    摘要: 教学质量是一个学校的生命线,而课堂教学是实现教育教学目标、打造学生素质、全面提升教育教学质量的主阵地,也是学生学习生活的主要形式。那么怎样的课堂教学才能在有限的时间内使学生在知识、思维、能力...
  • 作者: 季芳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  143
    摘要: 一直以来,英语写作教学始终是困扰着英语教师的一个教学难点。教师不知道如何教、学生不知道如何写;即使费劲地去教,但收效甚微。从而导致我们的英语写作教学水平长期在一个较低的层次上徘徊。随着高考对...
  • 作者: 乔海江
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  158
    摘要: 班主任是学校工作的直接实践者,他也是班级管理的主要责任人。与此同时,班主任也是学生、家庭、任课教师等众多教育因素沟通和联系的桥梁。作为一名班主任,他是素质教育的直接实施者,也是学生健康成长的...

中小学电教:下基本信息

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